Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart (eBook)

Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber (Herausgeber)

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2016 | 1. Auflage
344 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-3081-1 (ISBN)

Infos

Wie verändert sich Museumsarbeit, wenn Ausstellen und Vermitteln als integriertes Konzept verstanden werden? Im Kontext der kritischen Museologie befragen Museen ihre gesellschaftliche Rolle und entwerfen sich als Orte des Wissensaustauschs und einer beteiligungsorientierten Verknüpfung von Geschichte und Gegenwart. Vermittlung versteht sich dabei als eigenständige Praxis, welche Ausstellungen und Institutionen hinterfragt, erweitert und verändert. Der Band versammelt Beiträge internationaler Vertreter_innen verschiedener Museumstypen, die Einblick bieten in die vielfältigen Positionierungen und die Übersetzung der »großen Entwürfe« in die Praxis.

Carmen Mörsch (Prof.), geb. 1968, Kulturwissenschaftlerin und -vermittlerin, leitet das Institute for Art Education der Zürcher Hochschule der Künste und lehrt dort im Master Art Education Curatorial Studies. Angeli Sachs (Prof.), geb. 1956, ist Kunsthistorikerin, Leiterin und Dozentin des Master Art Education und der Vertiefung Curatorial Studies an der Zürcher Hochschule der Künste sowie Kuratorin am Museum für Gestaltung Zürich. Thomas Sieber (Prof.), geb. 1961, ist Kulturwissenschaftler und lehrt mit dem Schwerpunkt Geschichte und Theorie von Museum und Kulturvermittlung an der Zürcher Hochschule der Künste.

Inhalt

Inhalt 5
Vorwort 9
Ausstellen und Vermitteln als Erweiterung des Displays 13
Einleitung 15
Den Radius erweitern. Wie kann die gesellschaftliche und kulturelle Anerkennung von Architektur gesteigert werden? 19
Ausstellen & Vermitteln als integriertes Konzept. Die Ausstellung Endstation Meer? Das Plastikmüll-Projekt im Museum für Gestaltung Zürich
Im Dialog mit den Besuchern. Die Ausstellung AFRITECTURE und ihr interaktives Vermittlungskonzept 47
Puzzle. Vermittlung als kuratorische Praxis 57
Kuratieren auf dem Weg zu einer neuen Beziehung zwischen Menschen, Orten und Dingen. MUDE Museum Action zur Stärkung des intrinsischen relationalen Wertes von Kultur 69
Ausstellen und Vermitteln als Erweiterung des Museums 81
Einleitung 83
Identität und Zweideutigkeit. Hohenemser Erfahrungen mit den Dingen der Zerstreuung 87
Partizipation in Stadtgeschichtemuseen 97
Migration exponieren. Formen der Repräsentation zwischen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit 109
How AccessIting?. Museen als Kulturvermittlerinnen oder Horte des Wissens 125
Das partizipative Stadtmuseum 141
District Six Museum. Vermittlung im Zentrum 153
Ausstellen und Vermitteln als gesellschaftliche Intervention 167
Einleitung 169
Contact Zone (Un)realised. Andere BesucherInnen als Interventionen im Ausstellungsraum 173
Im post-repräsentativen Museum 189
Die Anatomie eines UND 203
Wem gehört das Kunstmuseum?. #BlankSlates und Geniuses Living Young 223
Ausstellen und Vermitteln als Dekolonisierung des Museums 235
Einleitung 237
Wiphala. Identität und Konflikt 241
Dekolonisierung des Mapuche-Museums in Cañete 255
Bildung in Museen, Community-Vermittlung und das Recht auf Stadt im historischen Zentrum von Quito 267
»Schön für dich, aber mir doch egal!«. Kritische Pädagogik in der Vermittlungs- und kuratorischen Praxis im Museum 279
Besucher_in oder Community?. Kollaborative Museologie und die Rolle der Vermittlung in ethnologischen Museen 295
Literatur 307
Autor/innen und Herausgeber/innen 333
Abbildungsnachweise 339

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 5.12.2016
• Reihe/Serie: Edition Museum
• Reihe/Serie: Edition Museum
• Reihe/Serie: Edition Museum
• Reihe/Serie: Edition Museum
• Verlagsort: Bielefeld
• Sprache: deutsch
• Maße: 150 x 150 mm
• Themenwelt: Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika
• Themenwelt: Geisteswissenschaften
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
• Schlagworte: Ausstellen • Cultural Education • cultural management • Curating • Educational Turn • Exhibiting • Imparting • Kulturelle Bildung • Kulturmanagement • Kuratieren • museology • Museum • Museum Education • Museumspädagogik • Museumswissenschaft • Vermittlung
• ISBN-10: 3-8394-3081-X / 383943081X
• ISBN-13: 978-3-8394-3081-1 / 9783839430811