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Frauen im Technikmuseum (eBook)

Ursachen und Lösungen für gendergerechtes Sammeln und Ausstellen

(Autor)

eBook Download: PDF
2016
222 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-3432-1 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Frauen im Technikmuseum - Anna Döpfner
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Was interessiert Frauen (nicht) an Technikmuseen? Anna Döpfner untersucht die mangelnde Repräsentation von Frauen in Technikmuseen, deren Ursachen und neue Ansatzpunkte zum gendergerechten Forschen, Sammeln und Ausstellen. Ihre Studie, die zentrale museologische Fragestellungen mit der langjährigen Innensicht der Verfasserin auf das Technikmuseum in Berlin verknüpft, regt an zu multiperspektivischem Denken - etwa zwischen den Polen von Technik und Arbeit oder Werkzeug- und Sozialentwicklung. Das Buch regt über den fachlichen Rahmen hinaus dazu an, Ausstellungen genauer zu betrachten und daraufhin zu befragen, wer dort zu wem spricht und damit welche Wirkung hervorruft.

Anna Döpfner hat Germanistik, Politikwissenschaften und Ethnologie studiert und als Lehrerin und Kustodin gearbeitet. Von 1988 bis 2014 hat sie die Abteilung Textiltechnik und von 2004 bis 2012 zusätzlich die Abteilung Bildung im Deutschen Technikmuseum in Berlin geleitet. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind industrielle und globale Produktion, Frauenarbeit sowie Bildung im Museum.

Inhalt?????????????????????????? 5
Vorwort???????????????????????????? 7
Einleitung?????????????????????????????????? 15
Bestandsaufnahme der Geschlechterverhältnisse in (Technik-)Museen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 19
Frauen im Deutschen Technikmuseum Berlin?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 19
Ergebnisse der Besucherforschung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 21
Frauen in den Ausstellungen »Eisenbahn«, »Luftfahrt« und »Schifffahrt«?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22
Frauen in weiteren Ausstellungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 32
Von Frauen bevorzugte Ausstellungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 37
Frauen in anderen Technikmuseen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 41
Frauenmuseen?????????????????????????????????????? 43
Frauen in Sonderausstellungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 46
Frauen in Dauerausstellungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 48
Hamburg???????????????????????????? 49
Marktbreit?????????????????????????????????? 50
Ursachen der Exklusion?????????????????????????????????????????????????????????? 53
Natur im Technikmuseum?????????????????????????????????????????????????????????? 53
Aufklärung im Technikmuseum???????????????????????????????????????????????????????????????????? 59
Aufklärung und Frauen???????????????????????????????????????????????????????? 61
Technik und hegemoniale Männlichkeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 65
Gender, Race, Class???????????????????????????????????????????????????? 69
Gender im Technikmuseum???????????????????????????????????????????????????????????? 72
Ansatzpunkte der Inklusion?????????????????????????????????????????????????????????????????? 77
Erster Ansatzpunkt : Kompensatorische Vermittlungsarbeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 79
Zweiter Ansatzpunkt : Kurzfristig realisierbar?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 87
Sprache???????????????????????????? 87
Interventionen?????????????????????????????????????????? 88
Multiperspektivische Ausstellungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 97
Problematik der Nachbesserung???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 101
Dritter Ansatzpunkt : Langfristig realisierbar?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 103
Personalpolitik???????????????????????????????????????????? 103
Architektur und Gestaltung?????????????????????????????????????????????????????????????????? 105
Forschung???????????????????????????????? 109
Forschungsthema »Gender« im Museum?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 109
Forschungsthema »Werkzeug- und Sozialentwicklung«???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 118
Forschungsthema »Erinnerung«?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 122
Sammlungspolitik?????????????????????????????????????????????? 126
Sammeln und Geschlecht?????????????????????????????????????????????????????????? 126
Objekt und Geschlecht???????????????????????????????????????????????????????? 128
Objektwahrnehmung???????????????????????????????????????????????? 130
Eigensinn des Objekts???????????????????????????????????????????????????????? 131
Objekt und Erzählung?????????????????????????????????????????????????????? 134
Multiperspektivität von Objekten?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 135
Neusichtung der Sammlung?????????????????????????????????????????????????????????????? 136
Fragen an ein Objekt?????????????????????????????????????????????????????? 138
Thema »Arbeit«?????????????????????????????????????????? 139
Museum der Arbeit Hamburg???????????????????????????????????????????????????????????????? 139
technisches museum wien???????????????????????????????????????????????????????????? 141
Science Museum London???????????????????????????????????????????????????????? 143
Ruhr Museum Essen???????????????????????????????????????????????? 144
Sichtbarmachen?????????????????????????????????????????? 146
Reproduktionsarbeit???????????????????????????????????????????????????? 150
Grundbedürfnisse?????????????????????????????????????????????? 157
Globale Arbeitsteilung?????????????????????????????????????????????????????????? 158
Thema »Krieg«???????????????????????????????????????? 161
Krieg im Deutschen Technikmuseum Berlin???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 163
Krieg und Museum?????????????????????????????????????????????? 173
Krieg, Gender und Museum?????????????????????????????????????????????????????????????? 176
Militärhistorisches Museum Dresden?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 178
Deutsch-Russisches Museum Karlshorst?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 180
Museum Hürtgenwald 1944 und im Frieden?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 182
Forschungsaufgaben zu Krieg und Gender im Museum?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 185
Kriegserinnerungen?????????????????????????????????????????????????? 190
Wunderkammer?????????????????????????????????????? 193
Zusammenfassung???????????????????????????????????????????? 209
Literaturauswahl?????????????????????????????????????????????? 213

Erscheint lt. Verlag 15.4.2016
Reihe/Serie Edition Museum
Edition Museum
Edition Museum
Edition Museum
Verlagsort Bielefeld
Sprache deutsch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Kunst / Musik / Theater Allgemeines / Lexika
Kunst / Musik / Theater Malerei / Plastik
Schlagworte Ausstellung • Collecting • Curating • Deutsches Technikmuseum Berlin • Exhibition • Gender • Gender Studies • German Museum of Technology Berlin • Geschlecht • Kuratieren • museology • Museum • Museum Education • Museumspädagogik • Museumswissenschaft • Sammeln • Technik • Technology
ISBN-10 3-8394-3432-7 / 3839434327
ISBN-13 978-3-8394-3432-1 / 9783839434321
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