Ãsthetische Nachhaltigkeitsbildung. Ãber den Beitrag der TheaterpÃ¤dagogik zur Bildung fÃ¼r nachhaltige Entwicklung

Lars Paschold (Autor)

Buch | Softcover

52 Seiten

2013 | 13004 A. 4. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-39777-9 (ISBN)

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Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von der Erfahrung des Autors, dass das Medium Theater allzu schnell als Heilmittel für alle möglichen außerästhetischen Probleme instrumentalisiert wird, begibt er sich ganz bewusst auf die Suche nach den Bildungschancen und Bildungsprinzipien, die sich aus der zweckfreien und handelnden Auseinandersetzung von Menschen mit der spezifischen Mate-rialität des Theaters ergeben und die zugleich einer "Bildung für nachhaltige Entwicklung" zu eigen sind.
Dabei deckt der Autor unter Nutzung einer quantitativen Inhaltsanalyse Bildungschancen und Bildungsprinzipien auf, die sowohl der systemisch-konstruktivistischen Didaktik, der "Bildung für nachhaltige Entwicklung" als auch der ästhetischen Bildung inhärent sind. Als zentral für eine gelingende Ästhetische Nachhaltigkeitsbildung erweisen sich dabei die ergebnisoffene Auseinandersetzung der Spieler mit einem für "Bildung für nachhaltige Entwicklung" geeigneten Thema innerhalb des ästhetischen Raums, die ästhetische Gestaltung der dabei gemachten Erfahrungen und Erkenntnisse, deren anschließende öffentliche Präsentation sowie die prozessbegleitende Reflexion. Zusammengefasst und konkretisiert werden die Ergebnisse der Arbeit in Empfehlungen für einen Theaterworkshop.
Wird Ästhetische Nachhaltigkeitsbildung damit doch zum Heilmittel für eine postmoderne, nichtnachhaltige Gesellschaft? Nein, in dieser Arbeit werden nur die Möglichkeiten und Chancen, welche sich aus der Ästhetische Nachhaltigkeitsbildung ergeben können, aufgezeigt. Zugleich weist der Autor sehr deutlich darauf hin, dass diese durch pädagogisches Handeln nur ermöglicht, aber nicht erzeugt werden können.

Lars Paschold studierte Forstwirtschaft in Göttingen, Umwelt und Bildung an der Universität Rostock und Theaterpädagogik an der Theaterakademie Heidelberg. In seiner Arbeit als Theater- und Nachhaltigkeitspädagoge sucht er immer wieder nach Möglichkeiten, Fragen einer zukunftsfähigen Entwicklung mit den ästhetischen Möglichkeiten des Theaters zu bearbeiten, zu erproben und zu veröffentlichen. Lars Paschold ist außerdem als Dozent tätig und hält Seminare und Vorträge.

Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	88 g
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett
Schlagworte	Aisthetik • Anästhetik • Ästhetik • ästhetisch • ästhetische Raum • ästhetischeRaum • Bildung für nachhaltige Entwicklung • BildungfürnachhaltigeEntwicklung • Bildungschancen • bildungsprinzipien • Didaktik • ergebnisoffen • Gestaltungskompetenz • Inszenierung • Konstruktivismus • Nachhaltigkeitsbildung • Pädagogik • Postmoderne • Reflektion • Selbstbildung • systemisch-konstruktivistisch • Theater • Theaterpädagogik • Theaterworkshop • Workshop
ISBN-10	3-656-39777-5 / 3656397775
ISBN-13	978-3-656-39777-9 / 9783656397779
Zustand	Neuware