Darstellung und Reflexion kreativer Prozesse anhand psychologischer und theaterpädagogischer Betrachtungsweisen von Menschen mit Behinderung

Am Beispiel des Theaters Howei

Evelyn Möcking (Autor)

Buch | Softcover

28 Seiten

2011 | 11002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-640-97602-7 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Veranstaltung: Theaterpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit sollen kreative Prozesse und Betrachtungsweisen anhand psychologischer und theaterpädagogischer Aspekte untersucht und am Beispiel der Theatergruppe Howei in Hildesheim reflektiert werden.Zunächst wird der Begriff der Kreativität erläutert, mithilfe psychologischer Betrachtungsweisen untersucht und bestimmteMerkmale herausgebildet, die für die theaterpädagogische Arbeit mit Menschen mit Behinderungen von besonderer Wichtigkeit erscheinen. Vor allem der Aspekt der gegenseitigen Beeinflussung von Kreativität und Umwelt ist hier von Bedeutung, aber auch die Entwicklung der Identität des agierenden Subjekts durch kreatives Handeln undDenken.Neben der psychologischen Wirksamkeit kreativer Prozesse wird die künstlerische Dimension des Theaters untersucht. Anschließend die eigene Theaterarbeit reflektiert und die Rolle der Leitung veranschaulicht.

Erscheint lt. Verlag	18.8.2011
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	58 g
Themenwelt	Kunst / Musik / Theater ► Theater / Ballett
Schlagworte	kreativeProzesse • Kreative Prozesse • Theater mit Behinderten • TheatermitBehinderten • Theaterpädagogik
ISBN-10	3-640-97602-9 / 3640976029
ISBN-13	978-3-640-97602-7 / 9783640976027
Zustand	Neuware