Im Apfel ist kein kleines a
Ein Bilderbuch auch zum Lesenlernen
Seiten
2008
|
1., Aufl.
Verlag Duschl
978-3-937438-81-8 (ISBN)
Verlag Duschl
978-3-937438-81-8 (ISBN)
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GRUNDLEGENDE GEDANKEN ZUM BUCH :
•Es kommen nur Wörter vor, bei denen der Anfangsbuchstabe mindestens noch einmal im Wort vorkommt ( Ausnahmen : die Buchstaben C, J, Qu, V, X, Y )
•Es will Kindern die Vielfalt der dinglichen Umwelt bewusst machen
•Es wendet sich an die Phantasie
•Es will Neugier erwecken
•Es will Sprache aktivieren
•Es will klar machen, dass die wirkliche Welt auch in Bildern / in Wörtern / in Buchstabenfolgen ( = Schrift) existieren kann
•Es will das Hören von Buchstaben / Lauten erfahrbar machen
•Es will die Buchstabenschrift erklärbar machen
•Es will das Kind zum Entdecken motivieren
•Es will einen Dialog zwischen Kind und Erwachsenen anstoßen
•Es soll zum Nachfragen ermuntern
•Es kann im Erstleseunterricht zur Bildung von Lauttabellen eingesetzt werden
•Das Kind kann das Buch alleine oder auch mit einem „Leser“ anschauen
•Es kommen nur Wörter vor, bei denen der Anfangsbuchstabe mindestens noch einmal im Wort vorkommt ( Ausnahmen : die Buchstaben C, J, Qu, V, X, Y )
•Es will Kindern die Vielfalt der dinglichen Umwelt bewusst machen
•Es wendet sich an die Phantasie
•Es will Neugier erwecken
•Es will Sprache aktivieren
•Es will klar machen, dass die wirkliche Welt auch in Bildern / in Wörtern / in Buchstabenfolgen ( = Schrift) existieren kann
•Es will das Hören von Buchstaben / Lauten erfahrbar machen
•Es will die Buchstabenschrift erklärbar machen
•Es will das Kind zum Entdecken motivieren
•Es will einen Dialog zwischen Kind und Erwachsenen anstoßen
•Es soll zum Nachfragen ermuntern
•Es kann im Erstleseunterricht zur Bildung von Lauttabellen eingesetzt werden
•Das Kind kann das Buch alleine oder auch mit einem „Leser“ anschauen
Armin Müller, Jahrgang 1944, Hauptschullehrer, Naturkenner, begeisterter Fotograf und Hobbykünstler ( v.a. Linolschnitt ). Volkmar Kreuzer, Jahrgang 1945, Sonderschullehrer Seminarrektor, Schulleiter, zuletzt Individualförderung in Grundschulen – dadurch intensive Beschäftigung mit Leselerntheorien
| Sprache | deutsch |
|---|---|
| Maße | 150 x 210 mm |
| Einbandart | Spiralbindung |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Spielen / Lernen ► Lernen / Lernspiele |
| Schlagworte | Bilderbuch • Grundschule • HC/Kinder- und Jugendbücher/Lernen • Kreuzer, Volkmar • Lesenlernen • Müller, Armin |
| ISBN-10 | 3-937438-81-5 / 3937438815 |
| ISBN-13 | 978-3-937438-81-8 / 9783937438818 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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