Fliegen, fahren, schwimmen
Mit Flugzeug, Auto, Zug und Schiff
Seiten
2005
|
1., Aufl.
Christophorus Verlag
978-3-89858-286-5 (ISBN)
Christophorus Verlag
978-3-89858-286-5 (ISBN)
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Kinder können gehen, rennen, hüpfen - und begeistert entdecken sie, dass man auch fliegen, fahren, schwimmen kann. Diese Sachbilderbuch lädt sie zum Einsteigen ein: in ein Flugzeug, einen Hubschrauber, eine Rakete, einen Heißluftballon... in einen Dampfer und in Boote... in einen Lastwagen, einen Rennwagen, einen Zug... und staunend erleben die Kinder, dass manche sich wie Tiere fortbewegen... Ein Sachbilderbuch mit großen Bildern und kurzen Texten. Die ideale Reihe zur Frühförderung.
Kinder können gehen, rennen, hüpfen - und begeistert entdecken sie, dass man auch fliegen, fahren, schwimmen kann. Diese Sachbilderbuch lädt sie zum Einsteigen ein: in ein Flugzeug, einen Hubschrauber, eine Rakete, einen Heissluftballon... in einen Dampfer und in Boote... in einen Lastwagen, einen Rennwagen, einen Zug... und staunend erleben die Kinder, dass manche sich wie Tiere fortbewegen... Ein Sachbilderbuch mit grossen Bildern und kurzen Texten. Die ideale Reihe zur Frühförderung.
Der aus der Serie "spielen und lernen" bekannte Rabe Jakob entdeckt zusammen mit seinen vier Freunden die Welt. "Komm, wir entdecken, womit wir fliegen, fahren und schwimmen können" ist das Thema dieses Sachbuches. Drei Kapitel "So fliegen wir durch die Luft, "Damit können wir schwimmen" und "Und damit fahren wir" werden hintereinander abgehandelt. Im ersten Kapitel heißt es "Startbahn frei! Morgen fliegen Jan und Lea mit dem Flugzeug". Die Illustrationen, die sich über dem Text befinden, sind bunt und die Figuren sind im Kindchenschema gezeichnet. In den Bildern sind wiederkehrende Details enthalten: So zum Beispiel der kleine Teddy, der ebenfalls durch die Sicherheitskontrolle muss. Die Schrift ist groß und deshalb auch für Leseanfänger geeignet. Fachwörter wie "Stewardess, "Turbinen" und "Cockpit" werden in die einfach und kurz gehaltenen Texte integriert. Die Bilder wirken zusätzlich erklärend. Im Anschluss an die kleine Geschichte werden auch noch andere Transportmittel für die Luft gezeigt und beschrieben. Am Schluss eines jeden Themas gibt es zwei Seiten, auf denen man sich selbst probieren kann. Der Text unter den Bildergeschichten regt dazu an, das Gesehene nachzuerzählen. Auf diese Weise wird das Vorlesen zu einem Dialog. Erst danach geht es zu den zwei weiteren Themen, die ebenso strukturiert sind. Insgesamt ein liebevoll gestaltetes Sachbilderbuch, dass die Themen kindgerecht in Szene setzt. Für Kinder von drei bis sieben eine Bereicherung. Bewertung: empfehlenswert
(AG Jugendliteratur und Medien der GEW Beu, Nordrhein-Westfalen)
Kinder können gehen, rennen, hüpfen - und begeistert entdecken sie, dass man auch fliegen, fahren, schwimmen kann. Diese Sachbilderbuch lädt sie zum Einsteigen ein: in ein Flugzeug, einen Hubschrauber, eine Rakete, einen Heissluftballon... in einen Dampfer und in Boote... in einen Lastwagen, einen Rennwagen, einen Zug... und staunend erleben die Kinder, dass manche sich wie Tiere fortbewegen... Ein Sachbilderbuch mit grossen Bildern und kurzen Texten. Die ideale Reihe zur Frühförderung.
Der aus der Serie "spielen und lernen" bekannte Rabe Jakob entdeckt zusammen mit seinen vier Freunden die Welt. "Komm, wir entdecken, womit wir fliegen, fahren und schwimmen können" ist das Thema dieses Sachbuches. Drei Kapitel "So fliegen wir durch die Luft, "Damit können wir schwimmen" und "Und damit fahren wir" werden hintereinander abgehandelt. Im ersten Kapitel heißt es "Startbahn frei! Morgen fliegen Jan und Lea mit dem Flugzeug". Die Illustrationen, die sich über dem Text befinden, sind bunt und die Figuren sind im Kindchenschema gezeichnet. In den Bildern sind wiederkehrende Details enthalten: So zum Beispiel der kleine Teddy, der ebenfalls durch die Sicherheitskontrolle muss. Die Schrift ist groß und deshalb auch für Leseanfänger geeignet. Fachwörter wie "Stewardess, "Turbinen" und "Cockpit" werden in die einfach und kurz gehaltenen Texte integriert. Die Bilder wirken zusätzlich erklärend. Im Anschluss an die kleine Geschichte werden auch noch andere Transportmittel für die Luft gezeigt und beschrieben. Am Schluss eines jeden Themas gibt es zwei Seiten, auf denen man sich selbst probieren kann. Der Text unter den Bildergeschichten regt dazu an, das Gesehene nachzuerzählen. Auf diese Weise wird das Vorlesen zu einem Dialog. Erst danach geht es zu den zwei weiteren Themen, die ebenso strukturiert sind. Insgesamt ein liebevoll gestaltetes Sachbilderbuch, dass die Themen kindgerecht in Szene setzt. Für Kinder von drei bis sieben eine Bereicherung. Bewertung: empfehlenswert
(AG Jugendliteratur und Medien der GEW Beu, Nordrhein-Westfalen)
Astrid Hille ist seit 1985 als Lektorin für Kunst- und Kinderbücher tätig.
Melanie Garanin, 1972 in Berlin geboren, hat ihr Studium an der Hochschule für Film und Fernsehen Konrad Wolf in Potsdam-Babelsberg mit einem Diplom im Fachbereich Animation abgeschlossen. Seit 1998 arbeitet sie freiberuflich als Animatorin und Illustratorin. Sie lebt mit ihrem Mann, drei Kindern und zwei Hunden in Falkensee bei Berlin.
| Reihe/Serie | Entdecken & Begreifen ; 5 |
|---|---|
| Illustrationen | Melanie Garanin |
| Zusatzinfo | durchg. farb. Ill. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 210 x 240 mm |
| Gewicht | 388 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch ► Sachbücher ► Naturwissenschaft / Technik |
| Schlagworte | Antolin (2. Klasse) • Auto • Auto; Sachbilderbuch • Auto; Sachbilderbücher • Eisenbahn; Sachbilderbuch • Eisenbahn; Sachbilderbücher • Fahrzeug • Flugzeug • Flugzeuge; Sachbilderbuch • Flugzeuge; Sachbilderbücher • Fortbewegungsmittel • Hardcover, Softcover / Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher/Nat • HC/Kinder- und Jugendbücher/Sachbücher, Sachbilderbücher/Naturwissenschaft, Tech • Schiff • Schiffe; Sachbilderbuch • Schiffe; Sachbilderbücher |
| ISBN-10 | 3-89858-286-8 / 3898582868 |
| ISBN-13 | 978-3-89858-286-5 / 9783898582865 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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