Szenisches Lernen im kompetenzorientierten Geschichtsunterricht

Mit Vorschlägen aus der Praxis - passend zum neuen Bildungsplan

Birgit Wahl-Bucka (Autor)

Buch | Softcover

60 Seiten

2016 | 1. Erstauflage
stellaplan (Verlag)
978-3-946310-11-2 (ISBN)

Infos

Szenisches Lernen bereichert den GeschichtsunterrichtErprobte Module und Projekte aus der PraxisLehrerinnen und Lehrer, die sich mit demszenischen Lernen in Lerngruppen befassen, erhalten in diesem Buch erprobte und bewährte Vorschläge für die praktische Umsetzung improblemorientierten Geschichtsunterricht.

Autor

Die Autorin Birgit Wahl-Bucka verdeutlicht am Beispiel theoretisch fundierter Anregungen die Bedeutung szenischen Lernens und zeigt die aktuellen Bezüge des Themas zum neuen Bildungsplan auf. Birgit Wahl-Bucka ist Theaterpädagogin und Lehrbeauftragte für Geschichte am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung in Tübingen (Gymnasien). Als Lehrerin für Geschichte, Deutsch sowie Literatur und Theater mit über dreißigjähriger Praxis greift sie zurück auf eigene schulische Erfahrungen in der Theaterarbeit und bewährte praxisbezogene Module, die sie über Jahre für die Referendarausbildung entwickelt hat.

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 15.08.2016
• Zusatzinfo: Fotos aus Unterrichtsprojekten
• Verlagsort: Mössingen
• Sprache: deutsch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 250 g
• Einbandart: gebunden
• Themenwelt: Kinder- / Jugendbuch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Unterrichts-Handreichungen
• Schlagworte: Didaktik • Geschichtsunterricht • Praxishandbuch • Projektunterricht • Schule • szenisches Lernen • Theater
• ISBN-10: 3-946310-11-7 / 3946310117
• ISBN-13: 978-3-946310-11-2 / 9783946310112
• Zustand: Neuware