Schritt für Schritt zum Schuleintritt
Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule
Seiten
2009
|
1
VERITAS Verlags- und Handelsgesellschaft m.b.H.
978-3-7058-8340-6 (ISBN)
VERITAS Verlags- und Handelsgesellschaft m.b.H.
978-3-7058-8340-6 (ISBN)
Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch.
Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen.
In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Maßnahmen positiv beeinflusst werden.
Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch.
Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen.
In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Maßnahmen positiv beeinflusst werden.
Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch.
Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen.
In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Maßnahmen positiv beeinflusst werden.
Aus dem Inhalt:
- spritzige Denk- und Zahlenspiele
- Lerngymnastik
- Förderung der Teamfähigkeit
- lustige Sprachspiele
- Sexualerziehung
Aus dem Inhalt:
- spritzige Denk- und Zahlenspiele
- Lerngymnastik
- Förderung der Teamfähigkeit
- Lustige Sprachspiele
- Sexualerziehung
| Erscheint lt. Verlag | 29.9.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Schritt für Schritt zum Schuleintritt - Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 166 x 240 mm |
| Gewicht | 405 g |
| Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| Schlagworte | 1. Klasse • Allgemeinheit • Einschulung • Einschulung / Schuleintritt • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik • Kindergarten • Kindertageseinrichtungen • Pädagogik (Fachliteratur) • Schuleintritt • Schulformübergreifend • Schulreife • Vorschule |
| ISBN-10 | 3-7058-8340-2 / 3705883402 |
| ISBN-13 | 978-3-7058-8340-6 / 9783705883406 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
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