Religionspädagogik und Zeitgeschichte
Seiten
2009
Gütersloher Verlagshaus
978-3-579-08040-6 (ISBN)
Gütersloher Verlagshaus
978-3-579-08040-6 (ISBN)
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- Entwicklung der Religionspädagogik, konzentriert auf die 2. Hälfte das 20. Jahrhunderts
- Beiträge von namhafte Vertreterinnen und Vertreter aus den genannten Rezeptionsbereichen verfasst
Kirche und Christentum stehen seit der Mitte des 20. Jahrhunderts vor immer schneller sich vollziehenden Veränderungsprozessen. Den daraus erwachsenden Herausforderungen hat auch die Religionspädagogik zu begegnen. Wie gelingt ihr dies?
Der vorliegende Band wählt einen ungewöhnlichen Zugang für die Antwort auf diese Frage: Im Zentrum steht das Werk Karl Ernst Nipkows. Produktiv und mit großer Innovationsfreude nimmt es die zeitgeschichtlichen Herausforderungen auf. Wie tragfähig die Antworten sind, die Nipkow auf zeittypische Entwicklungen im Verhältnis zwischen Religion und Gesellschaft, Theologie und Erziehungswissenschaft oder schulischem Religionsunterricht und Kirche findet, beweist die Ausstrahlungskraft seines (religions-)pädagogischen Werkes.
- Entwicklung der Religionspädagogik, konzentriert auf die 2. Hälfte das 20. Jahrhunderts
- Beiträge von namhafte Vertreterinnen und Vertreter aus den genannten Rezeptionsbereichen verfasst
Kirche und Christentum stehen seit der Mitte des 20. Jahrhunderts vor immer schneller sich vollziehenden Veränderungsprozessen. Den daraus erwachsenden Herausforderungen hat auch die Religionspädagogik zu begegnen. Wie gelingt ihr dies?
Der vorliegende Band wählt einen ungewöhnlichen Zugang für die Antwort auf diese Frage: Im Zentrum steht das Werk Karl Ernst Nipkows. Produktiv und mit großer Innovationsfreude nimmt es die zeitgeschichtlichen Herausforderungen auf. Wie tragfähig die Antworten sind, die Nipkow auf zeittypische Entwicklungen im Verhältnis zwischen Religion und Gesellschaft, Theologie und Erziehungswissenschaft oder schulischem Religionsunterricht und Kirche findet, beweist die Ausstrahlungskraft seines (religions-)pädagogischen Werkes.
Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Volker Elsenbast, geboren 1954, Pfarrer und Diplom-Psychologe, ist Direktor des Comenius-Instituts in Münster. Christoph Th. Scheilke, geboren 1948, Dr. rer. soc., ist Direktor des Pädagogisch-theologiscgeb Zentrums der Evangelischen Landeskirche Württembergs in Stuttgart-Birkach.
| Erscheint lt. Verlag | 23.1.2009 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 227 mm |
| Gewicht | 595 g |
| Einbandart | gebunden |
| Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Religionspädagogik / Katechetik |
| Schlagworte | Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Theologie • Festschriften (Pädagogik) • Festschriften (Religion) • Nipkow, Karl E. • Religionspädagogik |
| ISBN-10 | 3-579-08040-7 / 3579080407 |
| ISBN-13 | 978-3-579-08040-6 / 9783579080406 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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