Mehrsprachigkeit beim universitären Spracherwerb

Ein Modell für das dreisprachig basierte Leseverstehen Italienisch L1 – Englisch L2 – Deutsch L3

Sara Corso (Autor)

Buch | Softcover

166 Seiten

2025
Waxmann (Verlag)
978-3-8188-0065-9 (ISBN)

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Wie lässt sich der Erwerb des Deutschen als Tertiärsprache für italophone Lernende optimieren? Dieser Frage geht das vorliegende Buch nach, das einen Beitrag zur Forschung über den Einsatz von Mehrsprachigkeitsansätzen in der Sprachvermittlung leistet. Hierzu werden die Grundlagen für ein interkomprehensives Modell auf Basis der Sprachenkombination Italienisch L1, Englisch L2 und Deutsch L3 gelegt. Der Fokus liegt dabei auf der Rolle des Englischen als Brückensprache zur Erschließung morphosyntaktischer Strukturen des Deutschen, insbesondere von Nomen-Nomen-Komposita und Partikelverben. Durch eine kontrastive Analyse der drei Bezugssprachen sowie die Auswertung didaktischer Übungen leistet dieses Buch einen Beitrag zur Tertiärsprachenerwerbsforschung im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Zudem positioniert es sich im Rahmen aktueller mehrsprachigkeitsdidaktischer Ansätze, die auf die Förderung rezeptiver Teilkompetenzen im akademischen Fremdsprachenunterricht abzielen.

Sara Corso promovierte 2022 in germanistischer Linguistik mit einem Cotutelle-Projekt an der Universität Pisa und am Herder Institut der Universität Leipzig. Seit 2023 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Università degli Studi di Milano. Ihre Forschungsschwerpunkte sind kontrastive Grammatik Deutsch-Italienisch im DaF-Bereich, Sprachvereinfachung und künstliche Intelligenz.

Erscheinungsdatum	04.12.2025
Reihe/Serie	Sprach-Vermittlungen ; 28
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	DaF-Didaktik • Deutsch als Tertiärsprache • Interkomprehension • Italophone DaF-Lernende • Lexikalklammer • N+N-Komposita • Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft
ISBN-10	3-8188-0065-0 / 3818800650
ISBN-13	978-3-8188-0065-9 / 9783818800659
Zustand	Neuware