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Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule -

Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule

Ein Praxisbuch für die Primarstufe, Sekundarstufe I und II
Buch | Softcover
130 Seiten
2026
Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
978-3-7799-9457-2 (ISBN)
CHF 36,40 inkl. MwSt
  • Noch nicht erschienen (ca. April 2026)
  • Portofrei ab CHF 40
  • Auch auf Rechnung
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In dem vorliegenden Sammelband kommen vorwiegend erfahrene Praktikerinnen und Praktiker zu Wort, die sich seit längerem mit der Konzeption und praktischen Umsetzung einer modernen Begabungs- und Begabtenförderung in der Ganztagsschule befassen. In ihren Beiträgen stellen sie Beispiele aus verschiedenen Bundesländern und Schulstufen vor, womit der Band eine mehrperspektivische Sicht auf das Thema bietet. In den Einzelbeiträgen geben die Autorinnen und Autoren konkrete Einblicke, wie an ihren Schulen Begabungs- und Begabtenförderung initiiert sowie Angebote der Begabungsförderung umgesetzt und verstetigt werden.

Prof. Dr. Gabriele Weigand ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und Prorektorin für Forschung und Nachwuchsförderung.

Gunild Schulz-Gade (OStR‘in) ist Leiterin des Gymnasialzweigs an der Gesamtschule Ebsdorfer Grund im Landkreis Marburg. Arbeitsschwerpunkte: Qualitätsentwicklung von Ganztagsschulen, Übungs- und Lernzeiten, Begabungs- und Begabtenförderung.

Kathrin Balzer (OStR‘in) ist Gymnasiallehrerin an der Martin-Luther-Schule Marburg und dort seit 2014 für die Koordination der Begabtenförderung zuständig. Arbeitsschwerpunkte: Individuelle Begabungsförderung auf LernCoaching-Basis.

Erscheint lt. Verlag 30.4.2026
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Begabtenförderung in der Grundschule • begabungen erkennen • Begabungen fördern • Begabungsförderung • Begabungsförderung durch Inklusion • Begabungsförderung in der Sekundarstufe • Erziehungswissenschaft • Fordern und Fördern in der Schule • Ganztagsschule • GTS • Hochbegabung • Schule • Selbstgesteuertes Lernen • Talente in der Schule fördern
ISBN-10 3-7799-9457-7 / 3779994577
ISBN-13 978-3-7799-9457-2 / 9783779994572
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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