Mad Studies and Education
Critical Pedagogy and Mad Praxis in the Classroom
Seiten
2026
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-00377-5 (ISBN)
Springer International Publishing (Hersteller)
978-3-032-00377-5 (ISBN)
- Noch nicht erschienen - erscheint am 04.02.2026
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| Erscheint lt. Verlag | 4.2.2026 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Education |
| Education (R0) | The Politics of Mental Health and Illness |
| Zusatzinfo | XIII, 240 p. 16 illus. |
| Verlagsort | Cham |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
| Medizin / Pharmazie ► Medizinische Fachgebiete ► Psychiatrie / Psychotherapie | |
| Schlagworte | ADHD • Critical disability studies • Critical mental health • Disability Studies • Duoethnography • Feminist care ethics • labelling theory • mad autobiographical writing • mad poetics • Mad-Positive Pedagogy • mad positivity • Mad Studies • neurodiverse education • Psychoeducation • Sane Exceptionalism • sanism • service user scholarship • trauma-informed education • Youth Mental Health |
| ISBN-10 | 3-032-00377-6 / 3032003776 |
| ISBN-13 | 978-3-032-00377-5 / 9783032003775 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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