Libraries, Handbooks, Encyclopedias
Ancient and Early Medieval Repositories of Knowledge and Their Religious Aspects
2024
Mohr Siebeck (Hersteller)
978-3-16-163314-0 (ISBN)
Mohr Siebeck (Hersteller)
978-3-16-163314-0 (ISBN)
Dieser Band untersucht antike und frühmittelalterliche Bibliotheken, Handbücher und enzyklopädische Werke als miteinander zusammenhängende Arten von Wissensspeichern, indem er nach ihrer Einbettung in religiöse Kontexte sowie ihren religiösen Funktionen oder Konnotationen fragt. Ausgewählte Fallstudien beleuchten Wechselwirkungen zwischen Bildung und Religion und schärfen den Blick dafür, wie Religion in antiken und mittelalterlichen Kontexten funktioniert.
Dieser Band untersucht antike und frühmittelalterliche Bibliotheken, Handbücher und enzyklopädische Werke als miteinander zusammenhängende Arten von Wissensspeichern, indem er nach ihrer Einbettung in religiöse Kontexte sowie ihren religiösen Funktionen oder Konnotationen fragt. Ausgewählte Fallstudien beleuchten Wechselwirkungen zwischen Bildung und Religion und schärfen den Blick dafür, wie Religion in antiken und mittelalterlichen Kontexten funktioniert. This volume examines ancient and early medieval libraries, handbooks, and encyclopedias as interrelated types of knowledge repositories by investigating their embeddedness in religious contexts and their religious functions or connotations. Selected case studies illuminate interactions between education and religion and sharpen the focus on how religion functions in ancient and medieval contexts.
Dieser Band untersucht antike und frühmittelalterliche Bibliotheken, Handbücher und enzyklopädische Werke als miteinander zusammenhängende Arten von Wissensspeichern, indem er nach ihrer Einbettung in religiöse Kontexte sowie ihren religiösen Funktionen oder Konnotationen fragt. Ausgewählte Fallstudien beleuchten Wechselwirkungen zwischen Bildung und Religion und schärfen den Blick dafür, wie Religion in antiken und mittelalterlichen Kontexten funktioniert. This volume examines ancient and early medieval libraries, handbooks, and encyclopedias as interrelated types of knowledge repositories by investigating their embeddedness in religious contexts and their religious functions or connotations. Selected case studies illuminate interactions between education and religion and sharpen the focus on how religion functions in ancient and medieval contexts.
Geb. 1979; Studium der Religionswissenschaft, Biblischen Theologie und Philosophie; 2005 Promotion; 2012 Habilitation; 2009-15 Juniorprofessorin an der Georg-August-Universität Göttingen; Professorin für Religionswissenschaft an der Georg-August-Universität Göttingen.
| Erscheint lt. Verlag | 30.10.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and Its Environs |
| Verlagsort | Tübingen |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum |
| Schlagworte | Anthologie • Bildung • Kompilation • Philosophie • Spätantike • Text |
| ISBN-10 | 3-16-163314-8 / 3161633148 |
| ISBN-13 | 978-3-16-163314-0 / 9783161633140 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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