Bildung - Eindruck und Ausdruck der Religion
Eine systematische Analyse von Schleiermachers Bildungsverständnis aus fundamentalethischer Perspektive
2021
Mohr Siebeck (Hersteller)
978-3-16-159749-7 (ISBN)
Mohr Siebeck (Hersteller)
978-3-16-159749-7 (ISBN)
Bildung ist weit mehr als ein Wissenskanon oder eine Vielzahl an Kompetenzen. Vielmehr geht es um das Gestaltgewinnen der Bezogenheiten, in denen Menschen stehen. Georg Hardecker legt das systematische Profil von Schleiermachers Verständnis von Bildung frei, die sich im Sein, im Zusammenleben, im Leben des Einzelnen und in der Erziehung vollzieht.
Bildung ist weit mehr als ein Wissenskanon oder eine Vielzahl an Kompetenzen. Vielmehr geht es um das Gestaltgewinnen der Bezogenheiten, in denen Menschen stehen. Georg Hardecker legt das systematische Profil von Schleiermachers Verständnis von Bildung frei, die sich im Sein, im Zusammenleben, im Leben des Einzelnen und in der Erziehung vollzieht. 'Bildung' is much more than a canon of knowledge or a variety of competences. In fact, it involves how the relatedness of human beings takes shape. Georg Hardecker reveals the systematic profile of Schleiermacher's understanding of 'Bildung', an understanding which evolves in being, coexisting, in individual lives and in education.
Bildung ist weit mehr als ein Wissenskanon oder eine Vielzahl an Kompetenzen. Vielmehr geht es um das Gestaltgewinnen der Bezogenheiten, in denen Menschen stehen. Georg Hardecker legt das systematische Profil von Schleiermachers Verständnis von Bildung frei, die sich im Sein, im Zusammenleben, im Leben des Einzelnen und in der Erziehung vollzieht. 'Bildung' is much more than a canon of knowledge or a variety of competences. In fact, it involves how the relatedness of human beings takes shape. Georg Hardecker reveals the systematic profile of Schleiermacher's understanding of 'Bildung', an understanding which evolves in being, coexisting, in individual lives and in education.
Geboren 1985; 2006-13 Studium der Ev. Theologie; 2017 Promotion; 2017-19 Vikariat in Kornwestheim; seit 2019 Pfarrer in Merklingen bei Weil der Stadt.
| Erscheint lt. Verlag | 3.2.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Dogmatik in der Moderne |
| Verlagsort | Tübingen |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Religion / Theologie ► Christentum ► Kirchengeschichte |
| Schlagworte | Erziehung • Gefühl • Kompetenz • Ontologie • Schule |
| ISBN-10 | 3-16-159749-4 / 3161597494 |
| ISBN-13 | 978-3-16-159749-7 / 9783161597497 |
| Zustand | Neuware |
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