Régulation de la motivation chez les étudiants japonais de premier cycle
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2025
Editions Notre Savoir (Verlag)
978-620-2-33304-7 (ISBN)
Editions Notre Savoir (Verlag)
978-620-2-33304-7 (ISBN)
Les apprenants doivent réguler efficacement leur propre motivation à apprendre, car il est difficile de maintenir un niveau élevé en permanence. Dans le domaine de l'apprentissage autodirigé, cet aspect du processus de régulation est appelé « régulation motivationnelle ». Comment les étudiants japonais de premier cycle régulent-ils leur propre motivation à apprendre afin de maintenir un niveau élevé ? Quelles stratégies de régulation motivationnelle ont une influence positive ou négative sur le processus d'apprentissage ? Vous trouverez les réponses à ces questions dans cet ouvrage.
Le Dr Takatoyo Umemoto a obtenu son doctorat en psychologie à l'université de Nagoya, au Japon, en 2013. Il s'intéresse au processus de régulation de la motivation chez les apprenants japonais.
| Erscheinungsdatum | 05.08.2025 |
|---|---|
| Sprache | französisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 86 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Apprentissage autorégulé • étudiants de premier cycle • régulation de la motivation • Stratégies d'apprentissage |
| ISBN-10 | 620-2-33304-9 / 6202333049 |
| ISBN-13 | 978-620-2-33304-7 / 9786202333047 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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