Die sprachliche Navigation türkischstämmiger Grundschulkinder

Eine qualitative Fallstudie aus Hagen

Erdem Uçar, Yasin Kara (Autoren)

Buch | Softcover

X, 78 Seiten

2025
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-49423-0 (ISBN)

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Dieses Buch untersucht die sprachliche Orientierung und Bewältigungsstrategien türkischstämmiger Grundschulkinder in einem deutschen Schulkontext. Im Zentrum steht eine qualitative Fallstudie aus Hagen, die aufzeigt, wie Kinder zwischen Erst- und Zweitsprache navigieren. Die Ergebnisse liefern praxisrelevante Erkenntnisse für Sprachförderung und interkulturelle Bildungsarbeit.

Dr. Erdem Uçar ist Türkologe und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Jena.

Yasin Kara, M.A. lebt in Hagen und arbeitet als Lehrer und Sprachförderpädagoge.

Theoretischer Rahmen.- Statistische Ergebnisse.- Kommentare.

Erscheinungsdatum	15.08.2025
Zusatzinfo	X, 78 S. 19 Abb., 18 Abb. in Farbe.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bildungserfolg • Grundschule • Interkulturelle Bildung • Mehrsprachigkeit • Mehrsprachigkeit bei Grundschulkindern • Mehrsprachigkeit in der Grundschule • Migrationspädagogik • Sprachbiografie • Sprachförderung Türkisch • Sprachliche Navigation • Sprachwechsel
ISBN-10	3-658-49423-9 / 3658494239
ISBN-13	978-3-658-49423-0 / 9783658494230
Zustand	Neuware