Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (eBook)
300 Seiten
ibidem (Verlag)
978-3-8382-9053-9 (ISBN)
Lese- und Medienproben
Expressions préformées et apprentissage des langues étrangères
Lisa Marie Brinkmann & Franziska Gerwers & Silvia Melo-Pfeifer & Jannis Androutsopoulos (Hamburg)
Einstellungen angehender Französischlehrkräfte zum Einsatz von Linguistic Landscapes im Fremdsprachenunterricht: Un objet didactique non identifié ?
Martin Kasch (Köln)
Röntgenbilder einer Stadt im Lockdown: Didaktische Überlegungen
zu Juan Cavestanys Film Madrid, Interior
Ingo Feldhausen (Nancy)
Sprachatlanten in Forschung und Lehre – Zum Gewinn interaktiver Intonationsatlanten für Sprachwissenschaft und fremdsprachlichen (Spanisch- und Französisch-)Unterricht
Johanna Fricke (Osnabrück) & Annika Thoma (Osnabrück)
Microrrelatos aus literaturwissenschaftlicher und fachdidaktischer
Perspektive. Konzeption eines disziplinübergreifenden Seminars im
Spanischlehramtsstudium
Jennifer Wengler (Hannover)
Auswahl- und Qualitätskriterien von Erklärvideos zur Unterstützung von Lernenden und Lehrkräften
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Jürgen Mertens (PH Ludwigsburg)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WiSe 2020/21)
Herausgeber- und Autorenverzeichnis
| Erscheint lt. Verlag | 10.4.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Co-Autor | Annika Thoma, Johanna Fricke, Martin Kasch, Jennifer Wengler, Franziska Gerwers, Jannis Androutsopoulos, Lisa Marie Brinkmann, Günter Schmale, Silvia Melo-Pfeifer |
| Verlagsort | Hannover |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik |
| Schlagworte | Französisch • Fremdsprachendidaktik • Italienisch • Spanisch |
| ISBN-10 | 3-8382-9053-4 / 3838290534 |
| ISBN-13 | 978-3-8382-9053-9 / 9783838290539 |
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