Fachsprachliche Förderung mehrsprachiger Lernender
Lernen auf Augenhöhe im Projekt FUNK
Seiten
2025
Tectum Wissenschaftsverlag
9783689003500 (ISBN)
Tectum Wissenschaftsverlag
9783689003500 (ISBN)
Das FUNK-Projekt bietet ein in der Region einzigartiges Konzept zur fachsprachlichen Förderung mehrsprachiger Lernender, das Bildungschancen verbessert und angehende Lehrkräfte auf sprachliche Heterogenität vorbereitet. Die Leser:innen erhalten Einblicke in die Projektgenese und praxisrelevante Methoden. Das Buch umfasst die 15-jährige Projektgeschichte, konkrete sprach(en)sensible Unterrichtsmethoden und aktuelle Forschungsergebnisse. Unverzichtbar für Bildungsforscher:innen, Lehrkräfte und Entscheidungsträger:innen, die nicht nur über Bildungsgerechtigkeit durch sprachliche Integration sprechen, sondern sie aktiv gestalten wollen.
| Erscheinungsdatum | 01.07.2025 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Dynamiken der Vermittlung: Koblenzer Studien zur Germanistik ; 10 |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 416 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Germanistik |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Schlagworte | Bildungserfolg • Bildungssystem • Förderkonzept • Förderunterricht • Mehrsprachigkeit • monolingual • Sprachförderung • sprachsensibel • Unterrichtsalltag • Wissenstransfer |
| ISBN-13 | 9783689003500 / 9783689003500 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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