Interreligiöses Lernen im buddhistisch-christlichen Dialog. Lerntheorethischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea
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Lerntheorethischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea
| Erscheint lt. Verlag | 28.3.2007 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Graf. u. Tab. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 750 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Weitere Religionen |
| Schlagworte | Buddhismus • Christentum • Christlich-buddhistischer Dialog • HC/Religion/Theologie/Weitere Religionen • Interreligiöses Lernen • Südkorea; Religion |
| ISBN-10 | 3-8306-7281-0 / 3830672810 |
| ISBN-13 | 978-3-8306-7281-4 / 9783830672814 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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