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Theodor Ballauff – «Revolutionär pädagogischer Denkungsart» - Rudolf M. Kühn

Theodor Ballauff – «Revolutionär pädagogischer Denkungsart»

Ein Porträt

(Autor)

Buch | Softcover
106 Seiten
2006
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-56001-3 (ISBN)
CHF 57,10 inkl. MwSt
lt;i>Der Mensch ist dem Kosmos seine Katastrophe. - Diese Einsicht ist für Theodor Ballauff Anlass zu einem tieferen Nachdenken über die Bildung des Menschen. Ballauffs Pädagogik müssen wir als radikale Kritik an der Bildungslehre der Neuzeit lesen. Sie erwächst aus der Voreingenommenheit des Menschen, sich selbst als Seiendes vorauszusetzen und zu suchen. In einer geschichtlichen Besinnung - geschichtliche Empirie -, die zurück reicht bis zu Parmenides und Platon, gelangt er zur Gegenthese: Der Mensch hat nicht ein Selbst zu suchen wie ein Seiendes, sondern er ist er selbst, wenn er sich dem «Denken» und der «Wahrheit» zugehören läßt. - Mit dieser Antithese begründet Ballauff eine prinzipiell andere pädagogische Systematik. Ihre leitende Idee ist die Idee der Menschlichkeit in selbstloser Verantwortung der Wahrheit. Seine Gegenthese revolutioniert die überkommenen Bildungstheorien und geläufigen didaktischen und schultheoretischen Konzeptionen mit ihren praktischen Konsequenzen und suspendiert die - heute so häufig verzerrten - Bildnisse des Lehrers.

Der Autor: Rudolf M. Kühn, geboren 1936 in Wolfsdorf (Schlesien); nach vorheriger Berufstätigkeit 1965 Begabtensonderprüfung und Studium an der Pädagogischen Hochschule Bonn; 1968 Staatsexamen; 1969 Studium an der Pädagogischen Hochschule Ruhr, Abteilungen Duisburg und Dortmund; 1971 pädagogisches Diplom; im selben Jahr Eintritt in den Schuldienst; später Studium der Pädagogik, Philosophie und Theologie an der Universität Bochum; 1994 Promotion. Hauptarbeitsgebiet: Systematische Pädagogik – Bildungs- und Erziehungstheorie.

lt;i>Aus dem Inhalt: Die bildungstheoretische Begründung der Pädagogik - Bildung als Wende zur Menschlichkeit - Die Infragestellung der traditionellen Persönlichkeitsbildung - Skeptische Didaktik - eine provokante Theorie? - Die Schule im Auftrag der Bildung - die Schultheorie Theodor Ballauffs - Sprecher der Wahrheit - Theodor Ballauffs wieder gefundener Lehrer.

Erscheint lt. Verlag 5.12.2006
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 150 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Philosophie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Ballauf • ballauff • Ballauff, Theodor • Denkungsart» • Denkungsart&lt • Denkwende • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika • HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika • Humanismuskritik • Kosmische Verantwortung • Kritische Schultheorie • Kühn • Pädagogik • pädagogis • pädagogischer • Pädagogische Skepsis • Porträt • «Revolutionär • Revolutionär • Rudolf • Theodor
ISBN-10 3-631-56001-X / 363156001X
ISBN-13 978-3-631-56001-3 / 9783631560013
Zustand Neuware
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR)
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