Educating Teachers for Sustainable Development and Global Citizenship

Internationalizing Teacher Education in the Context of the UN Sustainable Development Goals

Britta Freitag-Hild, Stefanie Goertz, Isolde Malmberg, Linda P. Juang, Ursula Hardenbicker, Andreas Borowski, Marco Rieckmann, Michele Brott, Ceren Kocaman, Amitabh Banerji, Howard Nicholas, Gigi Peterson, Marina Gall, Sharleen Pevec-Zimmer, Christoph Balzar, Jana Roos, Esther Pürgstaller, Stefan Meier, Sebastian Ruin, Manuela Hackel, Winnie-Karen Giera, Aylin Braunewell, Jana Buschmann, Claudia-Susanne Günther, Melina Fabian, Kevin Larkin, Ulrich Kortenkamp (Autoren)

Britta Freitag-Hild, Stefanie Goertz, Isolde Malmberg, Linda P. Juang (Herausgeber)

Buch | Softcover

283 Seiten

2025
Universitätsverlag Potsdam
978-3-86956-590-3 (ISBN)

Produkt-Details

• Erscheinungsdatum: 29.04.2025
• Reihe/Serie: Potsdamer Beiträge zur Lehrkräftebildung und Bildungsforschung ; 8
• Sprache: englisch
• Maße: 148 x 210 mm
• Gewicht: 457 g
• Einbandart: Paperback
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
• Schlagworte: Bildung für nachhaltige Entwicklung • educator competencies for sustainability • global citizenship education • Internationalisierung der Lehrkräftebildung • internationalization of teacher education • Kompetenzen für Bildung für nachhaltige Entwicklung • Nachhaltigkeitsziele education for sustainable development • Sustainable Development Goals
• ISBN-10: 3-86956-590-X / 386956590X
• ISBN-13: 978-3-86956-590-3 / 9783869565903
• Zustand: Neuware