Wege zu mehr Gewaltfreiheit
Anregungen für die pädagogische Praxis in Kita und Schule
Seiten
| Ausstattung: Online Resource
2026
Junfermann Verlag
978-3-7495-0693-4 (ISBN)
Junfermann Verlag
978-3-7495-0693-4 (ISBN)
- Noch nicht erschienen (ca. März 2026)
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Wir lehren das, was wir selbst am meisten lernen müssen. (Peter Levine)
• Welche Verbindung haben wir zu uns selbst?
• Statt zu funktionieren und uns zu überfordern: Können wir uns stoppen, regulieren und Mitgefühl mit uns selbst entwickeln?
• Auf welcher Basis gestalten wir Beziehungen im Team und zu den Kindern?
Für Barbara Leitner sind Selbstmitgefühl und Selbstregulation – die Verbindung mit sich selbst – die Grundlage allen pädagogischen Handelns.
Das Wissen um die Wirkungsweise des autonomen Nervensystems ist hier hilfreich, um wahrzunehmen: In welchem „Modus“ ist eine Fachkraft, ein Team oder ein Kind gerade?
Und: Was brauchen sie in diesem Moment?
Mehr Gewaltfreiheit leben wir, wenn wir unsere eigenen, oft hinderlichen unbewussten Denk- und Verhaltensweisen erkennen. Wenn wir unsere Gefühle fühlen und uns auf die universellen menschlichen Bedürfnisse ausrichten.
Sowohl im Team als auch mit den Kindern werden pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule – authentisch und präsent – freundliche, nährende Beziehungen leben.
Und sie werden die Veränderung für ein Bildungssystem sein, die sie sich selbst wünschen.
• Welche Verbindung haben wir zu uns selbst?
• Statt zu funktionieren und uns zu überfordern: Können wir uns stoppen, regulieren und Mitgefühl mit uns selbst entwickeln?
• Auf welcher Basis gestalten wir Beziehungen im Team und zu den Kindern?
Für Barbara Leitner sind Selbstmitgefühl und Selbstregulation – die Verbindung mit sich selbst – die Grundlage allen pädagogischen Handelns.
Das Wissen um die Wirkungsweise des autonomen Nervensystems ist hier hilfreich, um wahrzunehmen: In welchem „Modus“ ist eine Fachkraft, ein Team oder ein Kind gerade?
Und: Was brauchen sie in diesem Moment?
Mehr Gewaltfreiheit leben wir, wenn wir unsere eigenen, oft hinderlichen unbewussten Denk- und Verhaltensweisen erkennen. Wenn wir unsere Gefühle fühlen und uns auf die universellen menschlichen Bedürfnisse ausrichten.
Sowohl im Team als auch mit den Kindern werden pädagogische Fachkräfte in Kita und Schule – authentisch und präsent – freundliche, nährende Beziehungen leben.
Und sie werden die Veränderung für ein Bildungssystem sein, die sie sich selbst wünschen.
Barbara Leitner, Prozessbegleiterin, Trainerin und Coach, war mehr als 30 Jahre als Journalistin tätig. Sie beschäftigt sich u.a. mit Themen aus Bildung und Pädagogik. Seit 2008 gibt sie Seminare zur Gewaltfreien Kommunikation.
| Erscheint lt. Verlag | 14.3.2026 |
|---|---|
| Illustrationen | Heike Reuter |
| Verlagsort | Paderborn |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 170 x 240 mm |
| Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Lebenshilfe / Lebensführung |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie | |
| Schlagworte | Erziehung • Gewaltfreie Kommunikation • Gewaltfreiheit • Kita und Schule • Marshall B. Rosenberg • Mediation und Schlichtung |
| ISBN-10 | 3-7495-0693-0 / 3749506930 |
| ISBN-13 | 978-3-7495-0693-4 / 9783749506934 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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