Der Weg der Ulmer Lateinschule zum akademischen Gymnasium

Laura Wiedebusch (Autor)

Buch | Hardcover

400 Seiten

2025 | 2024
Jan Thorbecke Verlag
9783799518338 (ISBN)

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Wozu sollen zukünftige Gesellschaftsmitglieder im Gymnasium herangebildet werden? Mit Bildungsplänen beantworten wir im 21. Jahrhundert eine Frage, die man bereits anfing, im 16. Jahrhundert zu stellen - so auch in Ulm. Seit der ersten überlieferten Einstellungsurkunde eines Schulleiters der städtischen Lateinschule 1480 begannen auch die schulischen Akteure Ulms, Antworten auf diese Frage zu formulieren. Bis zur Verwirklichung der höchsten Form gymnasialer Bildung durch die Errichtung des akademischen Gymnasiums 1622 nahmen die Antworten verschiedene Formen an. Die vorliegende Arbeit untersucht, welche Werte auf welche Weise im Unterricht vermittelt werden sollten, und wer die Ulmer Bildungspolitik in welchem Ausmaß gestaltete. Dabei steht insbesondere die Rolle nicht-schulischer Akteure im Vordergrund: Welchen Einfluss hatten die Stadtgemeinde und insbesondere die Eltern als Sprachrohr der Schüler auf eine Bildungspolitik, deren Fäden der städtische Rat in den Händen hielt? Schulordnungen, Schulmeistereide, Matrikelbücher, Reformvorschläge und Protokollserien der Schulbehörden eröffnen einen breiten Blick auf das Schulgeschehen. Sie befördern ans Licht, in welchen Bahnen sich der Schulbetrieb bewegen sollte, was sich tatsächlich hinter schulischen Mauern abspielte, wie auf Missstände reagiert werden sollte und ob Reformmaßnahmen den anvisierten Aufschwung ermöglichten.

Dr. Laura Wiedebusch war wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Philosophie und für Frühe Neuzeit in Mannheim, an welchem sie mit dieser Arbeit promoviert wurde. Heute ist sie Lehrerin am Matthias-Grünewald-Gymnasium in Tauberbischofsheim.

Erscheinungsdatum	21.03.2025
Reihe/Serie	Forschungen zur Geschichte der Stadt Ulm ; 38
Verlagsort	Ostfildern
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Themenwelt	Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Neuzeit (bis 1918)
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte
Schlagworte	Bildung • Gymnasium • Lateinschule • Lehrmethoden • Lehrplan • Matrikelbücher • Reformation • Reichsstadt • Schulbetrieb • Schulmeistereid • Schulordnung • Schulwesen • Stadtrat • Ulm • Unterricht
ISBN-13	9783799518338 / 9783799518338
Zustand	Neuware