Novel Education
Psychoanalytic Studies of Learning and Not Learning
Seiten
2006
|
2nd Revised edition
Peter Lang Publishing Inc (Verlag)
978-0-8204-8666-6 (ISBN)
Peter Lang Publishing Inc (Verlag)
978-0-8204-8666-6 (ISBN)
| Reihe/Serie | Counterpoints ; 300 |
|---|---|
| Counterpoints ; 300 | Counterpoints: Studies in the Postmodern Theory of Education ; 300 |
| Sprache | englisch |
| Maße | 160 x 230 mm |
| Gewicht | 460 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| ISBN-10 | 0-8204-8666-3 / 0820486663 |
| ISBN-13 | 978-0-8204-8666-6 / 9780820486666 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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