Evaluation des «Trainings mit Jugendlichen» im Rahmen schulischer Berufsvorbereitung

Stefanie Roos (Autor)

Buch | Softcover

176 Seiten

2006
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-55073-1 (ISBN)

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Sozialer Kompetenz kommt im beruflichen Kontext eine zentrale Bedeutung zu. Kognitiv-behaviorale Trainings erweisen sich bei der Förderung sozialer Kompetenz als besonders wirksam. Das Training mit Jugendlichen wird in dieser Studie als universelle Prävention in die schulische Berufsvorbereitung einer Hauptschule integriert. Nach einer Anpassung an Setting und Zielgruppe erfolgt eine Evaluation im Kontrollgruppendesign. Die beschriebenen Effekte belegen, dass Trainings zur Förderung sozialer Kompetenz eine wichtige Komponente im Rahmen einer multimodalen Förderstruktur darstellen. Der Einsatz des Trainings mit Jugendlichen in der schulischen Berufsvorbereitung erweist sich als sinnvoll und sollte zukünftig verstärkt forciert werden.

Die Autorin: Stefanie Roos, geboren 1974 in Dortmund; von 1993 bis 1998 Studium der Erziehungswissenschaften in Dortmund; von 1998 bis 1999 sozialpädagogische Fachkraft bei einem Bildungsträger in Werl; von 2000 bis 2001 Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität zu Köln im Forschungsprojekt Modellversuche Jobcoaching; seit 2002 Wissenschaftliche Angestellte am Lehrstuhl Rehabilitation und Pädagogik bei psychischen und Verhaltensstörungen der Universität Dortmund; 2005 Promotion.

lt;i>Aus dem Inhalt: Bewältigung von und Umgang mit Entwicklungsaufgaben im Jugendalter - Schulische Berufsvorbereitung - Soziale Kompetenz und deren Stellenwert im beruflichen Kontext - Trainings zur Förderung sozialer Kompetenz, deren Konzeption und Wirksamkeit - Training mit Jugendlichen von Petermann & Petermann (2003) als Beispiel eines kognitiv-behavioralen Trainings - Zielgruppenspezifische Anwendung dieses Trainings und Evaluation im Hauptschulbereich.

Erscheint lt. Verlag	1.3.2006
Reihe/Serie	Studien zur Jugend- und Familienforschung ; 24
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	250 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	2005 • Berufsvorbereitung • Berufswahlunterricht • Dortmund • Entwicklungsaufgabe • Evaluation • Förderung • Franz • Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen • Hauptschule • HC/Pädagogik/Bildungswesen • Jugendalter • Jugendlichen» • Jugendlichen&lt • Petermann • Projekt • Rahmen • roos • Schlüsselqualifikation • schulischer • Soziale Kompetenz • Stefanie • «Trainings • Trainings • Verhaltenstraining
ISBN-10	3-631-55073-1 / 3631550731
ISBN-13	978-3-631-55073-1 / 9783631550731
Zustand	Neuware