Religionspädagogik und interreligiöser Dialog
Christlich-islamischer Dialog aus religionspädagogischer Perspektive
Seiten
2024
|
1. Auflage
wbg Academic in Herder (Verlag)
978-3-534-64081-2 (ISBN)
wbg Academic in Herder (Verlag)
978-3-534-64081-2 (ISBN)
Interreligiöse Dialoge bieten Räume für religiöse Lernprozesse, aus denen Menschen anders herausgehen können, als sie hineingegangen sind - vorausgesetzt, sie sind bereit, sich auf derartige Prozesse einzulassen. Diese Lernprozesse vollziehen sich zwischen Menschen, die in ihren Religionen auf ihre je eigene Art und Weise beheimatet sind, wobei die durch Religion vermittelte Heimat keine unveränderliche Größe darstellt, sondern sich im Laufe eines (Glaubens-)Lebens stetig wandelt.
Dr. Hans-Christoph Goßmann, Pastor, Pastoralpsychologe und Gestalttherapeut, ist Privatdozent für Praktische Theologie / Religionspädagogik an der Universität Paderborn.
| Erscheinungsdatum | 08.10.2024 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 615 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie |
| Schlagworte | Akzeptanz • Bildung • Christentum • Christlich-islamischer Dialog • Interkulturation • interreligiöser Dialog • Islam • Mission • Religionspädagogik • Religiöse Identität • Religiöse Lernprozesse • Respekt • Theologie • Toleranz • Trinität |
| ISBN-10 | 3-534-64081-0 / 3534640810 |
| ISBN-13 | 978-3-534-64081-2 / 9783534640812 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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