Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
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Corinna Koch (Münster)
Einbezug der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch in die Wortschatzarbeit im lehrbuchbasierten Französischunterricht - Wortschatzanalyse und unterrichtspraktische Vorschläge
Jannik Schwebel-Schmitt (Kassel)
Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht: Ein Modellvorschlag zur Erweiterung bisheriger Kompetenzansätze
Claudia Finkbeiner & Wiebke Sophie Ost & Claudia Schlaak (Kassel)
Virtual Reality in der Lehrkräfteausbildung: Eine empirische Studie zu Einstellungen von zukünftigen Fremdsprachenlehrkräften
Daniel Reimann & Felicia Bayer & Vanessa Santodonato (Berlin)
Schülerinnen und Schüler mit rumänischsprachigem Hintergrund im
Italienisch- und Spanischunterricht
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil & Nachruf:
Prof. Dr. Johannes Kramer (_) (Universität Trier)
(Thiele, Mainz)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2024)
Dr. Corinna Koch ist Professorin für Romanistische Fachdidaktik an der Universität Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Comics, schulische und lebensweltliche Mehrsprachigkeit, Literatureinsatz und Digitalisierung sowie strategiebasiertes Leseverstehen.
| Erscheinungsdatum | 18.08.2024 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Co-Autor | Corinna Koch, Jannik Schwebel-Schmitt, Claudia Finkbeiner, Wiebke Sophie Ost, Claudia Schlaak, Daniel Reimann, Felicia Bayer, Vanessa Santodonato |
| Verlagsort | Hannover |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 290 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik |
| Schlagworte | Französisch • Französisch • Fremdsprachendidaktik • Italienisch • Spanisch |
| ISBN-10 | 3-8382-1993-7 / 3838219937 |
| ISBN-13 | 978-3-8382-1993-6 / 9783838219936 |
| Zustand | Neuware |
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