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Motivationsförderung im Schulalltag - Falko Rheinberg, Siegbert Krug

Motivationsförderung im Schulalltag

Psychologische Grundlagen und praktische Durchführung
Buch | Softcover
215 Seiten
2004 | 3., korr. Aufl.
Hogrefe Verlag
978-3-8017-1905-0 (ISBN)
CHF 43,90 inkl. MwSt
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Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von motivationspsychologisch verankerten Techniken, die den Schulunterricht reizvoller und herausfordernder machen. Es stellt zunächst verständlich und komprimiert die motivationstheoretischen Grundlagen des Interventionsvorgehens dar. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen sowohl für Schüler als auch für Lehrer beschrieben. Besonderer Wert wurde dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt. Die wichtigsten Teile des verwandten Interventions- und Trainingsmaterials sind dem Buch beigefügt. Das Buch geht darüber hinaus auf Versuche ein, Motivation und Lernleistung zugleich zu fördern Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von motivationspsychologisch verankerten Techniken, die den Schulunterricht reizvoller und herausfordernder machen. Es stellt zunächst verständlich und komprimiert die motivationstheoretischen Grundlagen des Interventionsvorgehens dar. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen sowohl für Schüler als auch für Lehrer beschrieben. Besonderer Wert wurde dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt. Die wichtigsten Teile des verwandten Interventions- und Trainingsmaterials sind dem Buch beigefügt. Das Buch geht darüber hinaus auf Versuche ein, Motivation und Lernleistung zugleich zu fördern
Reihe/Serie Ergebnisse der Pädagogischen Psychologie ; 8
Sprache deutsch
Maße 165 x 240 mm
Gewicht 420 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie
Schlagworte Hardcover, Softcover / Psychologie • HC/Psychologie • Leistungsmotivation • Lernmotivation • Motivationsforschung • Motivationspsychologie • Psychologie • Schule • Unterrichtsmotivation
ISBN-10 3-8017-1905-7 / 3801719057
ISBN-13 978-3-8017-1905-0 / 9783801719050
Zustand Neuware
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