Perspectives on Early Childhood Psychology and Education Vol 3.2
Family Collaboration in Early Childhood Education and Research in Community Childcare Programs
Seiten
2019
Pace University Press (Verlag)
978-1-935625-33-9 (ISBN)
Pace University Press (Verlag)
978-1-935625-33-9 (ISBN)
| Erscheinungsdatum | 06.06.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Pecpe ; 3.2 |
| Zusatzinfo | 2 Illustrations |
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 290 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| ISBN-10 | 1-935625-33-0 / 1935625330 |
| ISBN-13 | 978-1-935625-33-9 / 9781935625339 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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