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Psychological expertise in innovative education

Theory and practice
Buch | Softcover
128 Seiten
2021
Our Knowledge Publishing (Verlag)
978-620-3-12510-8 (ISBN)
CHF 82,55 inkl. MwSt
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The paper analyzes the concept of expertise in education as a professional activity. On the basis of humanitarian methodology of cognition the principles of expertise are proposed. The model of individual activity of an expert in education, including his professionally important qualities is empirically investigated. The necessity of creating a three-level system of expert service in regional education is substantiated. The concept and curriculum of expert training are outlined.

Mkrtichyan, Gerasim A graduate of the psychology department of Zhdanov Leningrad State University. Doctor of Psychology, Professor, Head of the Organizational Psychology Department of the Nizhny Novgorod branch of the National Research University Higher School of Economics.

Erscheinungsdatum
Sprache englisch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 209 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeines / Lexika
Schlagworte expert activity • Expertise • expert training • innovative education • principles and criteria expertise
ISBN-10 620-3-12510-5 / 6203125105
ISBN-13 978-620-3-12510-8 / 9786203125108
Zustand Neuware
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