Die Septem Artes Liberales und der St. Galler Klosterplan. Theorie vs. Praxis im 9. Jahrhundert (eBook)
Dieses genauer zu Untersuchen ist Ziel dieser Arbeit. Es soll der Begriff und die Bedeutung der septem artes liberales anhand von den kontemporären Reformen und der Gestaltung des St. Galler Klosterplans genauer untersucht werden. Die Leitfrage ist demnach, ob sich das damalige Verständnis von Bildung in dem Plan widerspiegelt.
Die Quellen- und Literaturbasis zu dieser spezifischen Thematik ist kaum vorhanden, daher war es nötig mehrere Themenbereiche zu analysieren und nach hilfreichen Gemeinsamkeiten zu suchen. Einzelne, relevante Themen wie septem artes liberales, karolingische Bildungsreform, St. Galler Klosterplan oder Bildung im Mittelalter sind, für sich allein betrachtet, sehr gut erforscht und in den letzten Dekaden ausführlich, mehrfach und minutiös behandelt worden. Einerseits ermöglichte die Fülle an Quellen und Forschungsliteratur das wissenschaftliche Arbeiten enorm, andererseits jedoch ist diese Thematik in dem Umfang dieser Arbeit mitnichten gänzlich behandelbar.
| Erscheint lt. Verlag | 29.12.2021 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Mittelalter |
| Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte | |
| Schlagworte | Alkuin • Artes liberales • Augustinus • Beda Venerabilis • Benediktsregel • Bildung • Cassiodor • Charlemagne • Etymologiae • Freie Künste • Hortus delicarum • Isidor von Sevilla • Karl der Große • karolingische Bildungsreform • Karolingische Renaissance • Kirchenreform • Kloster • Klosterplan • Marcrobius • Martianus Capella • Mittelalter • Mönchtum • Quadtrivium • septem artes liberales • St. Gallen • Thomas von Aquin • Trivium |
| ISBN-10 | 3-346-56350-2 / 3346563502 |
| ISBN-13 | 978-3-346-56350-7 / 9783346563507 |
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