Essentials of Social Emotional Learning (SEL) (eBook)
John Wiley & Sons (Verlag)
978-1-119-70922-0 (ISBN)
DONNA Lord BLACK is a nationally recognized expert in social emotional learning (SEL) and social emotional character development (SECD). For fifteen years, she has provided field-based consultation and training on SEL and SECD and promotes implementation of the disciplines across all areas of education. She is President of the Social Emotional Learning Alliance for Texas (SEL4TX) and is a faculty member at the Academy for SEL in Schools. She frequently speaks and presents on the subject of SEL and SECD at the local, state, and national level.
Preface ix
Acknowledgments xi
Introduction xiii
About the Companion Website xv
Section I Emergence of Social Emotional Learning (SEL) as a World Phenomenon 1
One Defining Social Emotional Learning (SEL) and the Critical Areas of Competence 3
Two Historical Influences on the Emergence of SEL 29
Three Emotional Intelligence and its Role in SEL 57
Section II SEL - The Missing Link in Education 83
Four Current Challenges in Education 85
Five Evidenced Support for SEL 125
Six Making the Case for SEL 159
Section III SEL as a Sustainable Framework for Success 213
Seven Getting Started: A Multiphase Approach to Whole-School Implementation of SEL 215
Eight Tools, Templates, and Checklists 267
Nine Aligning SEL Assessment With Instruction and Curriculum 335
Ten SEL: A Roadmap for a World at Hope 383
Index 407
| Erscheint lt. Verlag | 7.10.2021 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Essentials of Psychological Assessment |
| Essentials of Psychological Assessment | Essentials of Psychological Assessment |
| Mitarbeit |
Herausgeber (Serie): Alan S. Kaufman, Nadeen L. Kaufman |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
| Schlagworte | Educational & School Psychology • Erziehungs- u. Schulpsychologie • k-12 guide • Psychologie • Psychology • school discipline • Schulpsychologie • secd • sel challenges • SEL Curriculum • sel guide • sel implementation • social acceptance in schools • Social emotional character development • social justice in schools • student outcomes • teaching guide • Teaching Strategies |
| ISBN-10 | 1-119-70922-9 / 1119709229 |
| ISBN-13 | 978-1-119-70922-0 / 9781119709220 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich