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Selbstbestimmung und individuelle Anpassung

bei begabten und gewöhnlichen Schülern
Buch | Softcover
116 Seiten
2021
Verlag Unser Wissen
978-620-3-78527-2 (ISBN)
CHF 33,45 inkl. MwSt
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Eine der wichtigen Fragen, die die Herrscher einer Gesellschaft diskutieren, ist der Fortschritt dieser Gesellschaft. Der Fortschritt jeder Gesellschaft verdankt viel dem Bildungssystem dieser Gesellschaft. Daher werden von der Regierung und den politischen Entscheidungsträgern besondere Investitionen in diesem Bereich getätigt. Aber manchmal, trotz vieler materieller und geistiger Investitionen, ist die Effizienz des Bildungssystems nicht optimal, eine signifikante Anzahl von Lernenden scheitert am Lernen. Einer der wichtigen Gründe in diesem Bereich ist die Aufmerksamkeit auf die Frage der individuellen Anpassung der Schüler, die aufgrund der pubertätsbedingten Veränderungen bei ihnen von besonderer Bedeutung ist.

Eine der wichtigen Fragen, die die Herrscher einer Gesellschaft diskutieren, ist der Fortschritt dieser Gesellschaft. Der Fortschritt jeder Gesellschaft verdankt viel dem Bildungssystem dieser Gesellschaft. Daher werden von der Regierung und den politischen Entscheidungsträgern besondere Investitionen in diesem Bereich getätigt. Aber manchmal, trotz vieler materieller und geistiger Investitionen, ist die Effizienz des Bildungssystems nicht optimal, eine signifikante Anzahl von Lernenden scheitert am Lernen. Einer der wichtigen Gründe in diesem Bereich ist die Aufmerksamkeit auf die Frage der individuellen Anpassung der Schüler, die aufgrund der pubertätsbedingten Veränderungen bei ihnen von besonderer Bedeutung ist.

Shiralinejad, Farzaneh 1- Farzaneh ShiralinejadDoktorandin der Pädagogischen Psychologie, Teheraner Zentraluniversität Teheran, Iran.2- Mahtab Shabani.

Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 150 x 220 mm
Gewicht 191 g
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeines / Lexika
Schlagworte Begabte • Gewöhnliche Schüler • Individuelle Anpassung • Selbstbestimmung
ISBN-10 620-3-78527-X / 620378527X
ISBN-13 978-620-3-78527-2 / 9786203785272
Zustand Neuware
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