Reaktive und proaktive Aggression bei Heranwachsenden:
Verlag Unser Wissen
978-620-3-79643-8 (ISBN)
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Die verschiedenen Erscheinungsformen von Aggression unter Jugendlichen sind heute ein Szenario in vielen Schulen. Im Fall des Centro Poblado Menor (CPM) Alto Trujillo-Peru gibt es hohe Raten von physischer und psychischer Aggression unter den Schülern innerhalb und außerhalb der Schulen, laut Interviews mit Schulleitern und Lehrern, die zeigen, dass die meisten Fälle, die in dieses Problem eingetaucht sind, aus dysfunktionalen Familien und Müttern kommen, die unter familiärer Gewalt leiden.
Hinzu kommt, dass die Region, zu der die erwähnte CPM gehört, landesweit an vierter Stelle steht, was Mobbing an Schulen angeht. Somit ist diese Forschung gerechtfertigt und versucht, einen sozialen Beitrag und praktischen Wert zu liefern, weil die Ergebnisse zur Entwicklung des Instruments beitragen, so dass der Fachmann in der Praxis zuverlässige Werkzeuge zur rechtzeitigen Bewertung haben kann.
Der Nachweis der Validität auf Basis der internen Struktur wurde durch die konfirmatorische Faktorenanalyse erbracht und eine adäquate Anpassung sowie zufriedenstellende Ergebnisse bei der Reliabilität durch Cronbachs Alpha und Omega-Koeffizient festgestellt.
Diaz Gamez, Yuli Lucero Studium der Psychologie und technische Krankenschwester, mit Praktikum bei UANL-Mexico. Mitglied im Berufsverband Colegio de Psicólogos del Perú. Mit Spezialisierung in kognitiver Verhaltenspsychotherapie und Referent auf dem II. Internationalen Multidisziplinären Kongress von Forschern in Ausbildung an der Universität Cordoba-Spanien.
| Erscheinungsdatum | 24.07.2021 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 220 mm |
| Gewicht | 102 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | proaktive Aggression • reaktive Aggression • Validität und Reliabilität |
| ISBN-10 | 620-3-79643-3 / 6203796433 |
| ISBN-13 | 978-620-3-79643-8 / 9786203796438 |
| Zustand | Neuware |
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