Blick ins Buch

Verkörperung von Moral

Philosophisch-anthropologische Studien zu einem Moralbegriff in didaktischer Absicht

Richard Breun (Autor)

Buch | Softcover

528 Seiten

2003
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-51044-5 (ISBN)

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Die Antwort auf die Frage, ob Ethik unterrichtet werden könne, hängt davon ab, ob eine Darstellung von Moral möglich ist. Moral verkörpert sich wie jede andere kulturelle oder geistige Leistung des Menschen: in Institutionen wie der Schule, in Situationen, vor allem aber in Haltungen und Gefühlen. Verkörperungen sind auf die sinnlichen Modi angewiesen, die zusammen den Aufbau der Person fundieren. Der Ort der Moral in der Architektonik der Person ist näher zu bestimmen, um Möglichkeit, Form und Inhalt des ethischen Unterrichtens zu beschreiben. Daraus ergeben sich didaktische und methodische Konsequenzen. Wie sie praktisch umgesetzt werden können, wird am Beispiel der Mythen und Religionen gezeigt, die in allen einschlägigen Lehrplänen zur Ethik und Praktischen Philosophie thematisiert werden, nicht zuletzt, um das interkulturelle Verstehen zu fördern.

Der Autor: Richard Breun, geboren 1953, Studium für das Lehramt an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Studium der Philosophie und Erziehungswissenschaften in Tübingen, Promotion mit einer Arbeit über Helmuth Plessner, Tätigkeit als Grund- und Hauptschullehrer sowie hauptberuflich in der Erwachsenenbildung, Herausgeber einer Reihe von Schul- und Lehrerhandbüchern zum Ethikunterricht, Mitherausgeber der Zeitschrift ‘Ethik & Unterricht’, an der Universität Erfurt zuständig für den didaktischen Teil der Ethikstudiengänge, Veröffentlichungen zu Helmuth Plessner und zahlreichen Themen des Ethikunterrichts.

lt;i>Aus dem Inhalt: Das Spektrum eines didaktischen Moralbegriffs - Zur Darstellbarkeit der Moral - Zur Beobachtbarkeit der Moral - Der Ort der Moral in der Architektonik der Person - Zur moralischen Funktion des dualen Verkörperungsmodus - Didaktische und methodische Konsequenzen - Zur Artikulation des Selbst- und Weltverhältnisses in Mythen und Religionen.

Erscheint lt. Verlag	6.5.2003
Reihe/Serie	Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 2
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	700 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Ethik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik
Schlagworte	Absicht • anthropologische • Breun • Cassirer, Ernst • didaktischer • einem • Ethikunterricht • ethische Didaktik • Institut • Moral • Moralbegriff • Moralphilosophie • Philosophie • philosophisch • Philosophische Anthropologie • Plessner, Helmuth • Religionen • Richard • Studien • symbolische Formen • Verkörperung
ISBN-10	3-631-51044-6 / 3631510446
ISBN-13	978-3-631-51044-5 / 9783631510445
Zustand	Neuware