Akademien, die Zhu-Schule und die Öffentlichkeit der Südlichen Song-Zeit (1127-1279)

Eine Annäherung am Beispiel des Zhen Dexiu (1178-1235)

Stefan Maedje (Autor)

Buch | Softcover

236 Seiten

2002
Ostasien Verlag
978-3-935664-04-2 (ISBN)

Titel nicht im Sortiment

Artikel merken

Wie gelang es einer philosophischen Schule im China der Song-Zeit, ihre Lehre zur Staatsdoktrin erheben zu lassen? Zur Zeit seines Todes stand der "Neokonfuzianer" Zhu Xi 朱熹 (1130–1200) in Ungnade, 1230 fand er Aufnahme in den Konfuziustempel. Bis ins 20. Jahrhundert bestimmte sein Kanon den Lehrplan chinesischer Gelehrter.

Zhus Anhänger waren sowohl für ihr reges Wirken in der Öffentlichkeit als auch für ihre Tätigkeit an Akademien (shuyuan 書院) bekannt. Die vorliegende Arbeit trägt am Beispiel des Zhu-Schülers Zhen Dexiu 真德秀 (1178–1235) Facetten der öffentlichen Meinungsbildung zusammen. Besondere Beachtung findet die dabei die Bedeutung von Akademien für die Förderung des Ansehens von Zhu Xi.

Dr. Stefan Maedje (geb. 1965) studierte Sinologie in Tübingen, Beijing und Hamburg. Seit 1997 ist er in der Chemieindustrie tätig.

Erscheint lt. Verlag	15.1.2002
Reihe/Serie	Hamburger Sinologische Schriften ; 5
Verlagsort	Hamburg
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	320 g
Einbandart	kartoniert
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Geschichte / Politik ► Allgemeines / Lexika
	Geisteswissenschaften ► Geschichte
	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Östliche Philosophie
	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Weitere Religionen
Schlagworte	China • Geschichte • Neo-Konfuzianismus • Philosophie • Taschenbuch / Sachbücher/Geschichte/Sonstiges • TB/Sachbücher/Geschichte/Sonstiges
ISBN-10	3-935664-04-4 / 3935664044
ISBN-13	978-3-935664-04-2 / 9783935664042
Zustand	Neuware