Assessment Report on Chinese Primary School Students’ Academic Achievement (eBook)
XIII, 348 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-57530-7 (ISBN)
Huisheng Tian graduated from Department of Education in Northwest Normal University in 1985, and got PhD from Ontario Institute for Studies in Education (OISE) in 1992. Now he is the president of National Institute of Education Sciences and the director of National Center for School Curriculum and Textbook Development Ministry of Education. He is engaged in researches on education policy, curriculum and instruction, educational experiments, the reforms of basic education and training graduates cooperatively. He published more than 100 academic papers, and dozens of books and textbooks. He attended 'the first New Century National Hundred, Thousand and Ten Thousand Talents Project' and earned Special government allowances of the State Council.
| Erscheint lt. Verlag | 10.4.2019 |
|---|---|
| Übersetzer | Na Wei |
| Zusatzinfo | XIII, 348 p. 92 illus., 10 illus. in color. |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Academic achievement • Academic Achievement Assessment • Assessment Instruments • Evaluation reports • Primary School Students • Proposition |
| ISBN-10 | 3-662-57530-2 / 3662575302 |
| ISBN-13 | 978-3-662-57530-7 / 9783662575307 |
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