Den LeibKörper erforschen (eBook)
300 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4575-4 (ISBN)
Soziale Gefüge re/produzieren und transformieren sich durch körper-leibliche Einschreibungsprozesse. In den Blick kommt so nicht nur die Auseinandersetzung mit biographischen Verläufen als Materialisierung sozial-historischer Ordnungen, sondern auch die Verletzlichkeit des Seins, das in diese Ordnungen gestellt ist. Als Knotenpunkte leiblich-somatischer Resonanzen - aber auch von Widerständigkeit - diskutieren die hier versammelten Beiträge die Dimensionen Leiblichkeit, Körperlichkeiten, Geschlecht und (Selbst-)Bildung als Naht- und Bruchstellen des Sozialen.
Beatrice Müller (Dr.in phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Vechta. Sie arbeitet zu feministisch-marxistischen Theorien, Care-Ethik, Ökonomisierung und Arbeitsbedingungen im Pflegesektor. Zudem forscht sie zu diesen Themen auch in verschiedenen internationalen Projekten, wie seit 2018 im Projekt »Imagining Age-Friendly 'Communities within Communities': International Promising Practices«, das von Tamara Daly, York University (Canada) geleitet wird.
Lea Spahn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem BMBF-geförderten Projekt »KuBi-Tanz« zu Vermittlungspraktiken im Tanz in Kulturellen Bildungsformaten und Mitglied des Kernteams des Weiterbildungsmasters »Kulturelle Bildung an Schulen« im Fachbereich 21 an der Universität Marburg. Sie promoviert zu Tanz- und Bewegungspraktiken in Relation zu »doing biography«. Ihre Forschungsinteressen sind Körperlichkeit, Leibphänomenologie, Kulturelle Bildung sowie feministischer Materialismus.
Cover 1
Inhalt 5
Einleitung 7
Der Körper in symbolischen Ordnungen der Beratung – eine kritische Analyse 15
KörperLeib – Theoretische Auseinandersetzungen, Aneignungen und Weiterentwicklungen 37
Der Körper als Grenze 39
Der Leib in der Soziologie. Eine Würdigung 45
Die Abwertung von Care als relational-leibliche Arbeit 65
Der Eigensinn des Leibes als Erkenntnisquelle 85
Soma Studies: Entwurf einer Theorie zur körperlichen Materialität 113
(Nicht-)Orientierende Skizzierungen 131
Bewegung und (kulturelle) Bildung 147
»when the fire dances between two poles« 149
Künstlerisch Forschen im Mixed-abled Dance – leiblich, partizipativ, transformatorisch 163
Bewegung, Bildung und leibliche Erfahrungen 181
Die Bedeutung bewegungskultureller Praktiken im Bildungsprozess Jugendlicher 195
Wissen, kulturelle Bildung und ästhetisches Lernen 211
Verkörperte Utopien – utopische Körperlichkeiten 223
Ein Ort zum Verweilen 225
Ver-wickelungen 227
Zeit – Beschleunigung – Alter 247
wohl.visionär.wirksam. 267
Publikationen Prof. Dr. Anke Abraham 283
Autor*innen 293
| Erscheint lt. Verlag | 7.9.2020 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Soma Studies |
| Soma Studies | |
| Soma Studies | Soma Studies |
| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
| Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
| Schlagworte | Bewegung • Bildung • Bildungstheorie • Body • Care • Corporeality • Dance • Education • Embodiment • Feminism • Feminismus • Gender • Gender Studies • Geschlecht • Gesundheit • Health • Körper • Körperlichkeit • Leiblichkeit • Movement • Pflege • Social Order • Sociology • Soziale Ordnung • Soziologie • Tanz • Theory of Education • Verletzlichkeit • vulnerability |
| ISBN-10 | 3-8394-4575-2 / 3839445752 |
| ISBN-13 | 978-3-8394-4575-4 / 9783839445754 |
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