La régulation des apprentissages en classe (eBook)

Guide pedagogique

Lucie Mottier Lopez (Autor)

eBook Download: EPUB

2017
104 Seiten
Primento Digital Publishing (Verlag)
978-2-8041-7525-2 (ISBN)

Infos

La regulation des apprentissages en classe etudie la relation entre les plans individuel, interpersonnel et social qui soutiennent la regulation de l'apprentissage de l'eleve ou qui peuvent faire obstacle a celle-ci.La regulation de l'apprentissage des eleves en classe est une preoccupation constante des enseignants. En effet, comment soutenir au mieux la progression de l'eleve, comment l'amener a depasser une difficulte, a l'aider a developper des demarches d'autoregulation plus conscientes, a construire du sens aux situations d'apprentissage vecues ? Quelles sont les interventions et situations susceptibles de soutenir au mieux la regulation des activites de chaque eleve ? Quels sont les obstacles a la regulation de l'apprentissage en classe ?L'ouvrage expose, dans un premier temps, les principales conceptualisations de la regulation, elaborees a partir d'un questionnement explicite sur l'enseignement, l'apprentissage et l'evaluation en salle de classe. En prenant appui sur des recherches etudiant des classes tout-venant, l'ouvrage se centre, dans un deuxieme temps, sur les regulations interactives entre l'enseignant et ses eleves au regard des pratiques developpees dans le contexte de la classe. Les recherches presentees concernent des enseignants de l'ecole primaire, mais ont une portee generale.L'ouvrage s'adresse aux etudiants en Sciences de l'Education ainsi qu'aux enseignants plus chevronnes, en faisant etat des principales connaissances relatives a la regulation qui est au centre des processus d'apprentissage, d'enseignement et d'evaluation formative.A PROPOS DE LA COLLECTION LE POINT SUR... PEDAGOGIEDestinee aux etudiants en sciences de l'education, aux futurs enseignants et aux enseignants du terrain, de la maternelle au superieur, cette nouvelle collection fait le point sur les recherches et les pratiques en pedagogie.- Des syntheses precises et ancrees dans les recherches les plus recentes.- Des themes classiques qui constituent des incontournables.- Des problematiques communes aux pays de la francophonie...

Produkt-Details

• Erscheint lt. Verlag: 17.3.2017
• Reihe/Serie: Le point sur… Pédagogie
• Reihe/Serie: Le point sur… Pédagogie
• Sprache: französisch
• Themenwelt: Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
• Themenwelt: Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
• Themenwelt: Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
• Schlagworte: apprentissages • Autorégulation • Classes • collection Le point sur… Pédagogie • cours • De Boeck • Didactique • eBooks • Éducation • élèves • enseignement • Essais • études • Interactions • La régulation des apprentissages en classe • Lucie Mottier Lopez • Pédagogie • processus d'apprentissage • progressions • recherches • régulation de l'apprentissage • sciences de l'éducation
• ISBN-10: 2-8041-7525-1 / 2804175251
• ISBN-13: 978-2-8041-7525-2 / 9782804175252