Blick ins Buch

Open Education (eBook)

Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung

Markus Deimann (Autor)

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2018 | 1. Auflage
260 Seiten
Transcript Verlag
978-3-8394-4496-2 (ISBN)

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»Open Education«, also das bildungspolitische Ziel, Bildung frei verfügbar zu machen, ist Gegenstand eines lebendigen Diskurses. Markus Deiman gibt einen systematischen Überblick zum Thema »Offene Bildung/Open Education« aus historischer, theoretischer und philosophischer Sicht und zeichnet nach, wie sich die Argumente pro und contra offener Bildung über die Zeit verschoben haben. Als Fazit skizziert er eine vorläufige Architektur offener Bildung im Kontext der Hochschule.

Markus Deimann (PD Dr. phil.), geb. 1974, ist Bildungswissenschaftler und forscht am Institut für Lerndienstleistungen der Fachhochschule Lübeck. Er mischt sich als Kolumnist und Podcaster aktiv und kritisch in die Debatten zur Digitalisierung von Bildung ein.

Inhalt 5
1. Einleitung und Problemaufriss 7
2. Gegenstandsbestimmung: Was ist Open Education? 13
3. Grundlagentheoretischer Zugang: Open Education als Bildung 73
4. Conclusio: Offene digitale Hochschulbildung 161
5. Fazit / Ausblick 209
Literaturverzeichnis 217

Erscheint lt. Verlag	17.12.2018
Reihe/Serie	Pädagogik
	Pädagogik
	Pädagogik
	Pädagogik
Verlagsort	Bielefeld
Sprache	deutsch
Maße	150 x 150 mm
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
Schlagworte	Bildung • Bildungsforschung • Bildungstechnologie • Bildungstheorie • Digitalisierung • Digitalization • Education • Educational Research • Educational technology • Hochschule • Open Education • Pädagogik • Pedagogy • Theory of Education • University
ISBN-10	3-8394-4496-9 / 3839444969
ISBN-13	978-3-8394-4496-2 / 9783839444962

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