Behavior, Bias and Handicaps
Labelling the Emotionally Disturbed Child
Seiten
2018
Routledge (Verlag)
978-1-138-50756-2 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-138-50756-2 (ISBN)
This book presents the case studies of children who are identified as emotionally disturbed as well as those labeled as learning disabled or educable mentally retarded from both a deviancy and ecological perspective for a more complete understanding of the children and the labeling process.
Kugelmass, Judith W.
1. A Historic Perspective 2. Labeling: An Ecological Perspective 3. The City of Lakeside 4. The Medgar Evers School 5. The Education Center 6. Labeling in Lakeside 7. Two Children Labeled "Severely Emotionally Disturbed" 8. Conclusion
| Erscheinungsdatum | 29.06.2018 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 152 x 229 mm |
| Gewicht | 453 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| ISBN-10 | 1-138-50756-3 / 1138507563 |
| ISBN-13 | 978-1-138-50756-2 / 9781138507562 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
Paket bestehend aus »Das Patienten-Manual« und »Das Trainer-Manual«
Buch | Softcover (2025)
Schattauer (Verlag)
CHF 125,95
