Beneficios de la Educación Inclusiva
Implicaciones desde una perspectiva personal y social
Seiten
2017
Editorial Académica Española (Verlag)
9786202244442 (ISBN)
Editorial Académica Española (Verlag)
9786202244442 (ISBN)
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Este libro está compuesto por cuatro partes. La primera es un extenso marco teórico sobre la inclusión. La historia de la educación y su relación con la enseñanza de niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE), es analizada en su largo camino hacia la inclusión. Tras este marco teórico, las tres siguientes partes corresponden a tres diferentes estudios, los cuales han sido conducidos con la intención de comprobar posibles beneficios de la inclusión educativa. Estas ventajas podrían ser clasificadas en dos categorías: unas relacionadas con factores psicológicos personales en el primer estudio (calidad de vida y autoconcepto) y otras más conectadas con aspectos sociales en el segundo y tercero (empatía, conducta prosocial y actitudes hacia niños con discapacidad).
Dr. en Ciencias de la Educación.Lcdo. en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.Lcdo. en Psicopedagogía.Diplomado en Ciencias de la Educación (Especialidad en Educación Física).Diplomado en Ciencias de la Educación (Especialidad en Lengua Extranjera, Inglés).Qualified Teacher Status.
| Erscheinungsdatum | 23.09.2022 |
|---|---|
| Sprache | spanisch |
| Maße | 150 x 220 mm |
| Gewicht | 350 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Aceptación de Personas con Discapacidad • Autoconcepto • autoestima • calidad de vida • conducta prosocial • empatía • Inclusión Educativa |
| ISBN-13 | 9786202244442 / 9786202244442 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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