Schulseelsorge (eBook)
624 Seiten
Evangelische Verlagsanstalt
978-3-374-05101-4 (ISBN)
[School Chaplaincy. System of Structural Coupling]
In practice school chaplaincy is increasingly considered to be indispensable, but a basic theory is missing. This study examines the framework conditions in a multi-perspective approach and establishes school chaplaincy from a system-theoretical point of view as system of structural coupling. From a practical-theological perspective, it reflects the role of school chaplaincy as a comprehensive form of communicating the gospel at school, which can be described in basal forms of communication. From an empirical point of view, the analysis of pupils' self-assessment reveals the diagnostic features of the theoretical foundation.
Anna-Katharina Lienau, Dr. theol., Jahrgang 1980, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Praktische Theologie und Religionspädagogik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Sie studierte Evangelischen Theologie, Geschichte und Musik für das Lehramt, promovierte in Religionspädagogik mit einer Arbeit zu Gebeten im Internet und habilitierte sich 2017 mit der vorliegenden Studie.
| Erscheint lt. Verlag | 1.12.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Arbeiten zur Praktischen Theologie (APrTh) |
| Verlagsort | Leipzig |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum |
| Schlagworte | Empirische Untersuchung • inklusive Schulseelsorge • internationale Schulseelsorge • interreligiöse Schulseelsorge • Kommunikation des Evangeliums • Schüler-Befragung • Schülerinnen-Befragung • Schulpastoral • Schulseelsorge • strukturelle Kopplung • Systemtheorie |
| ISBN-10 | 3-374-05101-4 / 3374051014 |
| ISBN-13 | 978-3-374-05101-4 / 9783374051014 |
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