Immanuel Kant Ã¼ber PÃ¤dagogik. Eine Betrachtung der Aufgaben, Sinn und Zweck der Erziehung nach Kant

Anonym (Autor)

Buch | Softcover

16 Seiten

2017 | 17001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-56547-0 (ISBN)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 17. und 18. Jahrhunderts, Note: 2,8, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit den Aufgaben, dem Sinn und dem Zweck der Erziehung nach Kant. Dabei soll der sich daraus ergebende Zusammenhang zwischen Zwang, oder auch Sittlichkeit, und Freiheit näher erläutert werden. Bei Kants Reformpädagogik handelt es sich um ein Konzept einer transzendentalen Logik. Hier basiert sein Verständnis eines pädagogischen Systems auf einem naturunabhängigen Moral- oder Sittengesetz. Anhand der verschiedenen Erziehungsstufen werden einzelne Aspekte in Bezug auf die zwingende Notwendigkeit von Erziehung und die damit verbundene Freiheit deutlich. Um diesen Prozess verständlicher zu machen, werden einzelne Entwicklungsetappen aufgezeigt.

Erscheinungsdatum	06.12.2020
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	38 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Philosophie der Neuzeit
ISBN-10	3-668-56547-3 / 3668565473
ISBN-13	978-3-668-56547-0 / 9783668565470
Zustand	Neuware