Der Begriff der Bildung bei Immanuel Kant, Max Scheler und Theodor Ballauff

Young-Rae Kim (Autor)

Buch | Softcover

282 Seiten

2002
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-39421-2 (ISBN)

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Diese Monographie vertritt die Auffassung, dass der Begriff der Bildung als Grundlage der Pädagogik heute noch notwendig ist, sofern die Pädagogik Anwalt der Humanität sein soll. Dabei muss jedoch der Bildungsbegriff der heutigen Situation des Menschenlebens gemäß aktualisiert werden. Als eine Möglichkeit dieser Aktualisierung stellt diese Monographie eine Synthese der Bildungsbegriffe Kants, Schelers und Ballauffs vor. Dieser Synthese zufolge zeigt sich die Bildung als Prozess des fortwährenden Personwachstums in der Dialektik der Selbsterhaltung und der Selbstlosigkeit.

Der Autor: Young-Rae Kim, geboren 1956 in Kyonggi-do/Südkorea; Studium der Germanistik und Erziehungswissenschaft an der Korea-Univ. in Seoul/Korea; Promotion der Pädagogik an der Universität Mainz; zur Zeit Lehrbeauftragter an der Korea-Univ. in Seoul.

lt;i>Aus dem Inhalt: Bildungstheorien Kants, Schelers und Ballauffs - Bildungstheoretische Synthese.

Erscheint lt. Verlag	22.8.2002
Reihe/Serie	Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes ; 872
Verlagsort	Berlin
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	380 g
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
Schlagworte	ballauff • Begriff • Bildung • bildungslehrer • Immanuel • Kant • langes Jahrhundert • Reformen • Scheler • Theodor • Young
ISBN-10	3-631-39421-7 / 3631394217
ISBN-13	978-3-631-39421-2 / 9783631394212
Zustand	Neuware