For the Common Good (eBook)
324 Seiten
Cornell University Press (Verlag)
978-1-5017-1260-9 (ISBN)
Are colleges and universities in a period of unprecedented disruption? Is a bachelor's degree still worth the investment? Are the humanities coming to an end? What, exactly, is higher education good for?
In For the Common Good, Charles Dorn challenges the rhetoric of America's so-called crisis in higher education by investigating two centuries of college and university history. From the community college to the elite research university—in states from California to Maine—Dorn engages a fundamental question confronted by higher education institutions ever since the nation's founding: Do colleges and universities contribute to the common good?
Tracking changes in the prevailing social ethos between the late eighteenth and early twenty-first centuries, Dorn illustrates the ways in which civic-mindedness, practicality, commercialism, and affluence influenced higher education's dedication to the public good. Each ethos, long a part of American history and tradition, came to predominate over the others during one of the four chronological periods examined in the book, informing the character of institutional debates and telling the definitive story of its time. For the Common Good demonstrates how two hundred years of political, economic, and social change prompted transformation among colleges and universities—including the establishment of entirely new kinds of institutions—and refashioned higher education in the United States over time in essential and often vibrant ways.
Charles Dorn is Professor of Education and Chair of the Education Department at Bowdoin College. He is the author of American Education, Democracy, and the Second World War.
| Erscheint lt. Verlag | 6.6.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | American Institutions and Society | American Institutions and Society |
| Zusatzinfo | 11 b&w photos |
| Verlagsort | Ithaca |
| Sprache | englisch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe I |
| Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen | |
| Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Neuzeit (bis 1918) | |
| Geisteswissenschaften ► Geschichte ► Regional- / Ländergeschichte | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | higher education, colleges and the common good, higher education policy, history of universities, ethics and academia, American higher education, universities and public service, American universities, history of education |
| ISBN-10 | 1-5017-1260-8 / 1501712608 |
| ISBN-13 | 978-1-5017-1260-9 / 9781501712609 |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich