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A Longitudinal Study of Intelligence in the Second Year

, (Autoren)

Buch | Hardcover
216 Seiten
1997
University of Chicago Press (Verlag)
9780226710419 (ISBN)
CHF 20,85 inkl. MwSt
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A study of intelligence in children during the second year of life, examining the significance of developmental functions, individual differences, environmental effects and genetic influences. Using data from 408 pairs of twins, the study provides an analysis of the development of intelligence.
This is a study of intelligence in children during the second year of life, examining the significance of developmental functions, individual differences, environmental effects and genetic influences. Using data from 408 pairs of twins, the study provides an analysis of the development of general intelligence. It looks at such components as expressive and receptive language abilities, non-verbal ability. visual attentiveness, and memory for locations.
Erscheint lt. Verlag 4.8.1997
Reihe/Serie Monographs of the Society for Research in Child Development ; v. 249
Zusatzinfo Ill.
Sprache englisch
Maße 200 x 250 mm
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeine Psychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie
Geisteswissenschaften Psychologie Verhaltenstherapie
ISBN-13 9780226710419 / 9780226710419
Zustand Neuware
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