Homo Creans (eBook)
Marcel Duchamp, John Cage und Merce Cunningham, Glenn Gould und Joseph Beuys: Ausgehend vom Werk dieser fünf Wegbereiter der transmedialen Kunst erarbeitet der Band Grundlagen einer interrelationalen Ästhetik und einer kreativitätsbildenden Grundhaltung.
Kreativität gilt als Wesensmerkmal des Menschen. Eine zentrale Aufgabe der Kunstpädagogik ist die Kreativitäts- und Persönlichkeitsbildung mithilfe der Kunst. Publikationen hierzu sind oft produktorientiert. Johanna Gundula Eders grundlegende Studie lotet jedoch eine kreativitätsbildende Grundhaltung aus. Als epistemologische Methode wählt sie die transdisziplinäre Artistic Research und analysiert kreative Prozesse von fünf Wegbereitern transmedialer Kunst: Marcel Duchamp, John Cage und Merce Cunningham sowie Glenn Gould und Joseph Beuys. Aus fünf zeitgenössischen Fallbeispielen leitet sie eine interrelationale Ästhetik sowie einen kreativitätsbildenden Ansatz ab.
| Erscheint lt. Verlag | 15.12.2016 |
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| Reihe/Serie | Image |
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| Verlagsort | Bielefeld |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 150 x 150 mm |
| Themenwelt | Kunst / Musik / Theater ► Allgemeines / Lexika |
| Kunst / Musik / Theater ► Malerei / Plastik | |
| Geisteswissenschaften | |
| Schlagworte | ART • Art education • Artistic Research • Bildung • Creativity • Cultural Education • Education • Fine Arts • Glenn Gould • John Cage • Joseph Beuys • Kreativität • Kulturelle Bildung • Kunst • Kunstpädagogik • Kunsttheorie • Kunstwissenschaft • Marcel Duchamp • media • media art • Medien • Medienkunst • Merce Cunningham • Theory Of Art • Transmedial Art • Transmedial Entgrenzte Kunst |
| ISBN-13 | 9783839436349 / 9783839436349 |
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