Beliefs, Agency and Identity in Foreign Language Learning and Teaching
Seiten
2014
|
2016 ed.
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55423-2 (ISBN)
Palgrave Macmillan (Verlag)
978-1-349-55423-2 (ISBN)
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| Erscheinungsdatum | 26.05.2016 |
|---|---|
| Zusatzinfo | Bibliography |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Schlagworte | Agency • beliefs about language learning and teaching • beliefs about SLA • English • Identity • In-Service Teachers • Interviews • Language Learning • Language Teaching • learner beliefs • learner identity • learners • Longitudinal • Pre-Service Teachers • professional identity • student teachers • teacher beliefs • Teacher identity • Teachers • Visual Narratives |
| ISBN-10 | 1-349-55423-5 / 1349554235 |
| ISBN-13 | 978-1-349-55423-2 / 9781349554232 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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