Children Talk About the Mind
Seiten
1997
Oxford University Press Inc (Verlag)
978-0-19-511566-6 (ISBN)
Oxford University Press Inc (Verlag)
978-0-19-511566-6 (ISBN)
The authors chart the early developmental stages in children's growing awareness and understanding of mind. More than 12,000 conversations by children between the ages of one and a half and six have been recorded, allowing a comprehensive picture of the first and crucial steps in development of a theory of mind.
1. Children, Mind, and Language: An Introduction ; 2. Language and Mind: Methods ; 3. Talk about Thoughts and Beliefs ; 4. Talk about Desires ; 5. Desires and Beliefs ; 6. Explanations and Arguments ; 7. Individual Differences ; 8. Children's Developing Theory of Mind ; 9. Alternatives and Controversies ; 10. Ordinary Talk about Persons and Minds: Questions and Conclusions ; References ; Index
| Erscheint lt. Verlag | 1.10.1997 |
|---|---|
| Zusatzinfo | line figures, tables |
| Verlagsort | New York |
| Sprache | englisch |
| Maße | 156 x 232 mm |
| Gewicht | 370 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Entwicklungspsychologie | |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie | |
| Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
| ISBN-10 | 0-19-511566-X / 019511566X |
| ISBN-13 | 978-0-19-511566-6 / 9780195115666 |
| Zustand | Neuware |
| Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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